加拿大早期教育机构基础测试（下）

　　第三部分－社交和情感的发展

　　你会给这个孩子打几分： 很好 好 一般 差 很差 不知道

　　1 全面的社交和情感发展 O O O O O O

　　2 与同龄人相处融洽 O O O O O O

　　下面列举了一些孩子们的情感和习惯的发展情况。关于每一种情况，请用圈选择这个孩子在现在或者在近六个月中的表现情况。

　　你会如何评价这个孩子： 经常发生或非常正确 有时候或部分正确 从不或不正确 不知道

　　3 能与同龄人在游戏

　　工作方面合作融洽 O O O O

　　4 能够与不同的孩子玩耍 O O O O

　　5 遵守规则和秩序 O O O O

　　6 爱护公共财产 O O O O

　　7 有良好的自控能力 O O O O

　　8 有一定的自信心 O O O O

　　9 尊重长辈 O O O O

　　10 尊重其他孩子 O O O O

　　11 能够对自己的行为负责 O O O O

　　12 专心听课 O O O O

　　13 遵循教诲 O O O O

　　14 能及时完成作业 O O O O

　　15 能够独立工作 O O O O

　　16 关心学校的情况 O O O O

　　17 作业整洁和细心 O O O O

　　18 对周围的事物感到好奇 O O O O

　　19 渴望有新的玩具 O O O O

　　20 喜欢参与新的游戏 O O O O

　　21 希望阅读一本新的书 O O O O

　　你会如何评价这个孩子： 经常发生或非常正确 有时候或部分正确 从不或不正确 不知道

　　22 能够独立解决日常问题 O O O O

　　23 能够遵守一步守则 O O O O

　　24 能够遵守课堂秩序 O O O O

　　25 能够适应日常的变化 O O O O

　　26 能够回答一些常识性的问题（如：树叶在秋天落下来；苹果是一种水果；狗会叫等）O O O O

　　27 能够容忍其他人犯错误（如：当一个孩子在老师的提示下还是答错了问题。） O O O O

　　28 能够帮助受伤的孩子 O O O O

　　29 自愿收拾其他人造成的混乱 O O O O

　　30 如果有争吵或指责，能够主动阻止 O O O O

　　31 主动帮助在完成任务时有困难的同学 O O O O

　　32 当有同学感到不安时，使他感到安心 O O O O

　　33 能够自愿的帮助其他孩子拣他掉在地上的东西（铅笔，书本） O O O O

　　34 能够邀请旁观者参加游戏 O O O O

　　35 在其他同学生病时给予帮助 O O O O

　　你会如何评价这个孩子： 经常发生或非常正确 有时候或部分正确 从不或不正确 不知道

　　36 当父母或老师不在时，感到不安 O O O O