玩具图书馆

（玩具图书馆是学前教育社区化的一个具体体现，符合资源的合理配置和使用原则。Carole Burton向我们介绍了英国玩具图书馆的设立、管理情况。具体包括玩具图书馆的涵义、作用、选址、设施设备、档案资料、经费使用、活动组织等等，对我国有较大的借鉴价值。在此仅择要介绍。）

什么是玩具图书馆？

一个提供玩具与设备租赁服务的场所

一具提供以家庭为基础的支持性服务的场所

一个具有社会包容性的聚会场所

一个受欢迎的、友好的、家长和儿童可以一起游戏的场所

“在一个有儿童所信赖的成人、并且成人鼓励儿童游戏而不是上课（有设备、结构与行为限制）、没有压力的环境中，儿童可以学到的东西最多，而且他们最快乐。这就是玩具图书馆所能够起到的作用 以及所能够教给孩子的东西。”

--Dr. Penelope Leach,创始人和杰出的幼教专家

玩具图书馆的作用：

给儿童提供用很多玩具进行游戏的机会

馆内所举办的游戏活动给儿童提供了高质量的学习经验

家长可以了解与各年龄相适宜的游戏设备和材料，可以学会通过游戏进行亲子活动

玩具图书馆的最佳地点需考虑：

家庭能否步行到达？

是否与便利的交通相连？

是否临近家庭居住地，或是否有吸引家庭到这一地区的其它设施--商店、学校、公园？

能否提供泊车场地？

良好的设备（如果没有具备齐全以下所有条件也不必丧气）包括：

存放玩具和设备的安全场所

停车的安全场