早期儿童教室中的电脑(2)

（5）思维系列（Thinking Things Series），Edmark Corporation制作， 800-426-0856，年龄：4-13岁，价格：$69.95，等级： 8.0-9.0

这个系列中的三个程序包括不同的活动，为探索和发现提供了丰富的微观世界。程序包括了不同的实验情境，如形状、重力、深度知觉、大小、磨擦力和运动。 还包括分类、找出事物间关联、使用计划技能和简单程序。

（6）故事包（Wiggleworks Storey Packs），Scholastic New Media制作，800-541-5512，年龄：3-8岁，价格：$51.60，等级： 9.0

孩子们可用这个程序听、写故事并加插图。他们可以自己建立一个单词目录或讲故事。该程序可以激发儿童的想象力。

（7）魔法校车系列（Magic School Bus Series）， Microsoft Corp制作，800-376-5125，年龄： 6-10 岁，价格：$44.95，等级： 8.5

儿童可以探索Frizzle夫人的教室或驾着魔法校车游历不同的环境，如地球、恐龙、人体、海洋、太阳系和热带雨林。孩子们可以做实验、评论报告或玩游戏。

（8）数学钥匙系列（Math Keys Series）MECC制作，800-685-6322，年龄： 5-12岁，价格： $99 ，等级： 9.0

主题包括概率（幼儿园-2年级）、几何（幼儿园-2年级）、测量（3-6年级）、分数和小数（3-6年级）。每个单元都提供了操作经验。通过发现教给孩子数学概念。丰富的教师资源提供了学习目标和学生练习。

结论：

电脑象所有其他材料、设备和资源一样，我们提供孩子的必须是发展性的。当电脑经验切合孩子的发展需要，我们就提供了解有价值的、独特的资源。

发展性软件营造了一个世界，孩子们渴望在其中操作、试验和发现。当教师把电脑结合进教室，也就开始了一个旅程，和孩子一起探索如何学习和发现世界。