加拿大学校如何让孩子远离性侵(2)

　　受到性侵之后的孩子往往在心理上都会有不同程度的影响。有的表现为失落，失去学习兴趣，，愤怒，难以信任他人、与父母交流困难，严重的会产生忧郁情绪，并可能导致自杀行为。因此，对于这些受到性侵的学生，学校会给予更多的关注，和学生的父母一起帮助孩子走出阴影。

　　在加拿大，每个学校都配有专业的辅导员（guidance counselor）／心理咨询员（counselor），他们负责对学生进行心理咨询。辅导员通过和学生多次面谈，开导学生，让他们明白：

　　遭受性侵并不是他们的过错

　　重建他们的自信

　　重新塑造学生对别人的信任

　　帮助孩子识别和表达自己的情绪

　　7，加强公共教育部门工作人员的管理

　　在加拿大，只要是接触儿童等未成年的社团和机构的工作人员，义工等，在正式工作之前都要让警局出示个人“犯罪记录“调查报告。只有没有“犯罪背景”的人员才能得到接触儿童工作的机会。笔者曾在我们大学主管夏令营，每年我们夏令营都会聘用我们学校的大学生做夏令营辅导员。这些辅导员上岗之前首先要做的事就是去当地警察局出具“犯罪记录”调查报告。这样做排除了一些具有性侵犯罪前科的人加入为孩子工作的队伍，从而起到保护孩子的效果。

　　与此同时，校方规范对于老师等教育工作者的行为准则，比如明确规定老师不能跟学生有任何的肢体接触，避免单独和学生在禁闭的场所谈话，如果是单独和学生谈话时不能关闭办公室的门，或者让第三者一起参与等。

　　让受到性侵的孩子走过人生这段艰难的时光，除了有学校的支持之外，更需要受虐孩子的父母和政府机构，社会团体的支持和帮助。只有在多方面的帮助下，孩子才能减少或消除这些不必要的伤害，得到真正有效的保护。