国外值得借鉴的4种家庭教育方法

　　孩子有自信不仅对未来的学习和生活会有很大帮助，而且能够提高孩子成功的概率。培养孩子自信的前提是家长从小把孩子作为一个独立的个体看待，给孩子应有的尊重和理解。

　　自信是孩子学会自立，对自己负责的心理基础。外国大部分孩子遇事积极乐观，好奇心强，敢于尝试，肯动脑筋。而中国家庭的一些孩子遇事容易退缩，喜欢等待和观望，缺乏自信，不敢尝试。

　　这其中的确与东西方文化有关，但也不得不指出，中国家庭与国外家庭相比较，对孩子自信心的教育方面，更有明显的差别。

　　1、鼓励多于保护

　　这其实源于不同的家庭教育方式，外国家庭教育对孩子普遍鼓励多于保护，让孩子多做自己没有做过的事情，在做中学习，从中培养兴趣和能力，从中树立起自信心。

　　而中国许多家庭则是偏向保护多于尝试，什么都要在家长的监督或者同意之后才能做，造成孩子对父母过度依赖，失去对自我价值的认知和评价。

　　2、引导多于灌输

　　外国教育中，对孩子的引导多于灌输，家长通常是以提意见的方式留给孩子自我思考和自我选择的空间。而中国的家长更倾向于用“过来人”的身份去命令和控制孩子，将自己的经验直接灌输给孩子。

　　“不听老人言，吃亏在眼前”是很多家长在孩子失败之后和他们说的一句话。但其实引导会引发孩子的思考，在思考的基础上做出判断，或许对或许错，但这也是成长的过程。灌输对孩子来说就是被动接受，这样会束缚孩子的探索欲，从而影响孩子自信心的建立。

　　外国的家长对孩子的要求是全方位的，不仅仅是学习好就够了，所以比较注重孩子全面整体的成长。

　　那么家长如何帮助孩子在日常生活中培养自信心呢？

　　1、多赏识鼓励

　　增强孩子自信心，就要从人性最基本的渴求开始，每个人从内心都渴望能够被别人赏识和认同，儿童时期，家长对孩子的信任就是一种无声的认同。

　　这样孩子就能够看到自己的长处，肯定自己的进步。如果经常受到家长的否认，轻视或者怀疑，孩子就会习惯性的否定自己，对自己的能力产生怀疑，从而产生自卑感。

　　所以家长不要吝啬自己对孩子的认同和赏识，尽量找出孩子生活中的闪光点进行鼓励。用一些语言或非语言性的行为表示激励。当孩子做到之后要及时给予肯定，当孩子退步的时候也不要指责，帮助孩子找出失利的原因，鼓励他们战胜困难迎接挑战。

　　孩子对激励性的评价是很敏感的，他们会从中增强自己的信心。另外要注意在鼓励的过程中要避免不符合实际或夸大事实的表扬。

　　2、让孩子发现自己的长处

　　在鼓励的过程中孩子会发现自己的长处和价值所在，自信心建立在充分评估自己的基础之上，认识不到自己拥有的潜力或低估自己，都不利于自信心的建立。

　　要增强孩子的自信心，必须帮助他们认识到自身拥有的潜力和发展空间。让孩子认识到自己的努力持之以恒总能带来收获。

　　现代心理学早就发现绝大多数儿童其实都拥有巨大的潜能，同一个人各方面的发展潜力都是不同的，大多数人都有在某些方面占优势的潜能。

　　如果一个人能够在人生早期认识到自己的潜力和优势，及早采取措施，扬长补短努力发掘，就很有可能在某些方面有所成就。

　　家长要做的就是帮助孩子获得这方面的认识，让孩子学会善于分析自己的长处。针对孩子的优点和优势，及早帮助他们确立正确的奋斗目标和远大理想。用美好的前景来激励孩子拥有自信和奋斗精神。

　　3、鼓励孩子展示自我

　　通过鼓励孩子展示自我来提高他们的成功率，从而增强孩子的自信心。孩子通过展示自己获得的成就感，对他们树立自信尤为重要。过多失败的体验往往使孩子对自己的能力产生质疑。从而形成一种思维定式，这样对孩子未来的发展很不利。

　　有的孩子因为胆小和羞怯，缺乏自信从而不敢表现自己，因此家长应该调整教育方式，为孩子搭建展示自我的舞台。鼓励孩子勇于表现自己，学习成绩不行，并不代表孩子其他方面也不行。

　　比如有的孩子在体育方面是佼佼者，有的孩子喜欢文艺方面的表演，家长可以从孩子参加竞赛中取得的好成绩去鼓励他们。

　　指出孩子有过人的特长，让孩子感到成功的喜悦，从而产生进取的内在动力。对于胆小怯懦的孩子，要有意识的让他们在家里担任一定的工作，做一些力所能及的事情，在完成任务的过程中，培养孩子的自信。孩子的成功体验越多，自信心就会越强。

　　4. 榜样的力量

　　运用榜样言传身教，帮助孩子树立自信心，在中外历史上，乃至孩子的身边都有一些天赋平平或者身处逆境，但不屈服于命运的安排顽强拼搏最终取得胜利的人和事。

　　利用孩子崇拜英雄、模仿力强的特点，家长可以有针对性的选取具有深刻教育意义的案例，说给孩子，引导孩子做出正确的结论，利用榜样的力量来让孩子变得更加自信。

　　孩子的自我认知往往依赖于大人的评价，如果总是用肯定和坚定的态度对待孩子，他就会在幼小的心灵中意识到别人能做到的，我也能做到。

　　家长是孩子的效仿榜样，所以在孩子的面前家长也要更有自信，乐观，自强，办事不怯懦，为孩子树立良好的形象。

　　和谐的家庭氛围和良好的教育能潜移默化的影响孩子的身心健康和智力发展。培养孩子的自信心，创造良好的环境。

　　在实践中正确对待自己的成功和失败也是形成孩子自信心的基础，对于绝大多数的人来说，人生之路不会是一帆风顺的，挫折和失败在所难免，甚至相比之下逆境会更多一些。

　　早起通过顺境累计的经验和自信并不一定永远能经得住逆境的考验，对于只能经历成功不能承受失败的孩子来说，仅靠几次成功建立起来的自信心，难免不被以后的挫折所打败，要让孩子将来有所建树，不仅要让他们体验人生的成功，更要他们在后来的生活中学会接受失败。

　　持久顽强的自信是在失败和挫折中逐渐建立起来的，只有让孩子在克服困难中感受挫折，认识挫折，才能提高孩子抵抗挫折，克服困难的自信和能力。