观察力，让眼睛亮起来(2)

毫无顺序地胡乱比较。

　　孩子一出生就对于周遭的事物充满了好奇，相信你一定有过这样的经验，盯着孩子无邪的脸庞，看着他的眼睛咕噜咕噜的转；看着他观察周遭环境；看着他用小手触碰着他好奇又陌生的事物，等他渐渐成长，开始尝试许多新鲜的活动，在追逐、游戏中，不小心的碰撞，让他嚎啕大哭，但也学习了什么是疼痛。没错，所有的感官能接收的讯息都是一种观察力，包括了视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉以及痛觉等六大感官。

　　培养观察力三大教材 
　　
　　第一大教材：昆虫学习法

　　相信每个家庭中多多少少都会出现蚂蚁的踪迹，你绝对想不到这个讨人厌的小昆虫，却是训练孩子观察力的好教材喔！因为，蚂蚁是一种相当有组织的生物，他们的分工相当精细，每只蚂蚁各司其职，父母可以在蚂蚁出入的地方，放一些饼干屑，然后和孩子一起观察蚂蚁雄兵们把饼干屑搬入蚂蚁窝的有趣情形，这是引导孩子最自然、且最方便的教材喔！ 

　　第二大教材：游戏学习法

　　孩子可以运用图片、卡通、玩具积木等道具来训练观察力，例如将一大堆不一样形状的积木倒在地板上，让孩子找出同样形状的积木，并且分类放好；或是拿两张相似的图片，让孩子找出细微不同的地方，这样一来不但训练孩子的观察力，同时也培养了他的归纳以及分析力，让他变成一个细心且有组织能力的人。 

　　第三大教材：家事学习法

　　做家事也能够训练孩子的观察力吗？别怀疑！二、三岁的小朋友，已经可以开始分摊一些简单家事喽！首先，你把洗净晒干的衣物通通收进屋子里，然后请你的孩子帮你一起做分类的工作，哪些是爸爸的？哪些是妈妈的？哪些又是自己的？别小看这些分类的工作，如果你的孩子从小就和你一起做这样的分类游戏，不但可以培养他的观察力、秩序感，无形中让他变成一个整洁且有责任感的人喔！ 

　　游戏中训练宝宝的观察力

　　要点：

　　让孩子有目的地观察事物。孩子在观察中往往目的不明确，喜欢凭自己的兴趣，只关心自己好奇的那一部分。要培养孩子较强的观察力，就要有目的的培养孩子去观察，观察之前告诉他们观察的任务，点明那些他们不容易注意的地方，观察的效果会更好。如果您要求孩子看图说话，只是简单地看一下，孩子是不能说好的。正确的方法是一边让孩子观察图中的内容，一边指点讲解：图中画的是什么地方？有什么东西？是什么时间？人物在干什么？怎样干？人物的神态、表情怎样？人物之间的关系等等。这样的指导下孩子才得到了观察的训练，渐渐掌握了观察的要素。在以后的观察中他们会向自己提出以上的问题，并以这些要求为目的，进行主动而有目的的观察。他的观察能力也就得到发展了。

　　观察的顺序也很重要，这会直接影响观察的效果。例如，观察油画就要离得远一些，观察工笔画就要离得近一些。在观察时先要观察什么，再要观察什么。这才可能对观察对象进行完全而正确地观察。

　　观察后的启发强化。在观察后对孩子进行提问，不但可以发现孩子观察力的强弱，而且可以培养孩子