由《龟兔赛跑》所想到的(3)

们不能要求所有的手指一样长。我们不管孩子的特点，用一个标准要求孩子，用一个模式训练孩子，不顾孩子发展的特点，不考虑孩子的兴趣、特长、性格特征及遗传素质的干差万别，只是以成人自己的意愿指使孩子成长，只会给孩子带来莫大的精神压力，使孩子变得焦虑、烦躁不安。当孩子不能达到成人的期望时，他们会在无端的指责、呵斥中丧失信心，久而久之还会引起求知欲早衰，个性泯灭，想象力和创造力匮乏，这对于培养孩子的人格与个性来说损失又是多么巨大!

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