· 诅咒——发现语言是有力量的,而最能表现力量的话语是诅咒,成人反映越强烈,儿童越喜欢说诅咒的话
· 追求完美——从审美发展到了对事物完美的追求。执拗和追求完美的敏感期总是手拉手一起走来。
· 剪、贴、涂——真正开始有意识地使用工具。
· 藏、占有欲——物品的交换从此开始,拉开了人际关系的序幕。
· 逻辑思维——不断追问为什么,打破沙锅问到底。
4岁—5岁
· 婚姻——人际关系敏感期度过后才真正展开,最早要和父母结婚,之后会爱上一个伙伴。
· 出生——开始询问自己从哪里来,这是儿童安全感的最早来源。
· 情感——不仅开始表达情感,而且关注别人是否爱他,对父母的情绪反映非常敏感。
· 人际关系——从一对仪交换玩具和食物开始,到寻找相同情趣的朋友开始相互依恋。
· 审美——开始队自我和环境有审美要求,尤其女孩子对自己的衣服和服饰产生浓厚兴趣。
· 数学概念——对数名、数量、数字产生兴趣。
· 身份确认——开始崇拜某一偶像,积累未来成人时的人格特征。
· 性别——对性别及对自身身体的认识来自观察,如同认识眼、鼻、口一样,态度很客观。
· 绘画、认字、音乐
5岁—6岁
· 婚姻——5岁以后选择伙伴的倾向性非常明显。
· 书写——对符号、书写文字符号产生兴趣。
· 数学逻辑——对数的序列,概念和概念之间的关系产生兴趣。
· 社会性兴趣——开始积极了解自己和他人的基本权利,喜欢遵守和共同建立规则,形成合作意识。
· 动植物、实验、收集——开始热烈地吸收一切来自自然界的知识。
6岁以上
一些螺旋状敏感期,伴随着孩子一直成长到12岁。如:绘画、音乐、语言、审美、对空间的认识、人际关系、秩序、独立等等。除此之外,小学的孩子开始明显表现出理财的兴趣和深入思考问题的趋势。