培养宝宝的社会适应能力

妈咪爱婴网 www.baby611.com 2007年01月06日 15:27:26 

  培养孩子充满自信、善于与人交往的性格要尽早开始,早期教育对于宝宝日后性格及能力的形成,可以起到事半功倍的效果。在胎儿和新生儿期,宝宝的适应能力主要体现在母子间的交往,而婴幼儿期的社会适应能力则主要表现为宝宝与他人的交流。需要再三强调的使,胎儿和新生儿期的教育是宝宝成长过程中至关重要的阶段!

  胎儿做起

  胎儿在妈妈肚子里长到5~6个月时,挥手、踢脚、“伸懒腰”的力气已经大到可以让妈妈感到宝宝在里面的动静,这就是人们所说的胎动。此时,胎儿的内耳和鼓膜也已经发育,对外界的声音会有反映。这些都意味着父母可以开始实施胎教、尝试与未出生的宝宝沟通了:

  ·最好给宝宝起个“胎名”,经常呼唤这个名字、和宝宝说话,起到最早的沟通作用。

  ·每天至少抚摩腹部2~3次,轻轻的拍打宫内的胎儿,您会感到宝宝在手舞足蹈地响应、与您交流,不言而喻,他/她喜欢这个有趣的游戏。尤其是当宝宝在里面“醒着”、动作比较多的时候,父母与他/她有来有往的轻柔触摸就是在教给胎儿与别人交流的第一课。

  ·妈妈每天唱歌或播放美妙的轻音乐给胎儿听,有促进其听觉发育的作用。应该尽早让宝宝有机会反复运用自己正在发育、逐渐健全的器官,以便开发这些器官的最大潜能。噪音会使人感到烦躁、不适,它同样是胎儿的大忌,妈妈要特别注意避开充满噪音的环境。

  从新生儿做起

  新生儿一出生即有视觉感应功能。2~3天后听觉已相当良好,对声音会做出反映,如呼吸强度、频率的改变;手舞足蹈等。此外,新生儿对触觉也高度敏感。所以妈妈一定不要因宝宝还“什么都不懂”,而忽视了与初生儿的交流。

  ·每次喂奶时,都要和宝宝说话:“乖宝宝吃奶了”、“妈妈爱你”等等,以此传递母爱,增进母子间的交流。

  ·哺乳时尽量与宝宝有肌肤相亲,抚摸是爱的一种表现,这样做可使宝宝感到温馨、舒适。

  ·新生儿常常爱哭,除了饥饿、尿湿、生病等原因外,有的时候,“哭”其实是想和妈妈亲热一下。此时,应该把宝宝抱起来,给他/她唱歌或播放轻音乐,以促进宝宝的情感发育。

  ·用色彩鲜艳(如红、黄、蓝色)的玩具逗宝宝,用小铃铛或拨浪鼓的他/她耳边轻摇,这既是一种交流方式,也可以促进宝宝视、听功能的发展。

  从婴幼儿做起

  尽管小宝宝还不会说话,父母也应该坚持每天与他/她亲切“交谈”。有些儿科专家指出:每天坚持半小时与宝宝“交流”,能够促进宝宝日后语言交流能力的发展。当婴儿开始牙牙学语时,就会表现出对周围的人、物有极大兴趣。在婴幼儿时期,父母就应注意培养宝宝与人交往的能力。

  ·开始时寻找与宝宝比较熟悉的同龄小朋友玩,而且父母要参与游戏,并给予指导。

  ·可以请小朋友来家玩,或者多带孩子去公共场所,让孩子们自己玩。不应怕孩子寂寞老是陪伴着他/她,最终使孩子离不开爸爸、妈妈。·父母应该鼓励和安慰怕羞的孩子,并给他(她)一点时间慢慢适应与陌生人交往。

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