孩子的谎言，有时不必拆穿(2)

摆弄实物获得这些知识。但是，由于他们的生活经验非常有限，会经常犯一些知识性的错误。成人如果在不恰当的时候插入教学，儿童会被迫停止活动，概念的理解就变得更加困难。重要的是，儿童需要自己在不断探索中顿悟，修正错误，积极整合新知识。

　　变通方法：

　　元元给瓶子排队是掌握顺序的过程，妈妈应该先表扬她。等元元体会到成就感后，再逐渐教给她正确的排序方法。

　　童真世界，请勿打扰：

　　1、绿色的太阳又漂亮，又不像会红太阳那样把人晒热，所以我把太阳画成绿的了。
　　2、哎呀，小娃娃感冒了，快给她穿上棉衣吧！(这是宝宝夏天玩过家家时说的）。
　　3、妈妈我给你变个魔术，我把这杯水倒进大桶里，水就变少了，神奇吧？

　　我爸爸是圣诞老人，他在天堂里——家庭有重大突发事件

　　马丁的爸爸在他还没出生时就去世了。从他懂事起，他就问妈妈，爸爸在哪里。妈妈告诉他，爸爸在天堂里，过圣诞节时爸爸就会来看他的。于是马丁逢人就说：“我的爸爸是圣诞老人！”

　　不揭穿的理由：

　　家庭有重大突发事件发生，比如失去亲人、父母离异等，都是对孩子心理的一种打击，可能很长时间里孩子都会恐惧、绝望，这时成人对孩子的保护与关爱是帮助他们成长的重要砝码。让学龄前的儿童了解死亡、离婚是需要时间的。

　　变通方法：

　　必要时告诉孩子，虽然爱你的那个人不在了，但是我会一样爱你、保护你。

　　童真世界，请勿打扰：

　　1、我奶奶回老家了，我上学以后她就会来看我的(奶奶是病故了）。
　　2、我妈妈出国了，她会带我去美国（爸爸妈妈离婚了）。

　　心理专家特别提醒：

　　不必立即向儿童揭穿事情的真相，目的是保护儿童的自尊。自尊是儿童对自我能力和价值的评价，它既来自儿童自我内部的评价，也来自外界对儿童的认同，它影响着儿童的适应能力和心理发展。儿童的自尊是在日常生活中培养的，越小就越需要成人细心呵护容易受到伤害的心灵。正确对待孩子的成败体验，多给孩子留面子，不要让他在众人面前难堪，才能更好地发展他们的自尊自信。

　　那玩具是老师奖给我的，不是我自己拿的——无意识撒谎

　　萱萱从幼儿园带了几个玩具回来，说是今天他表现好，老师奖励给他的。妈妈感觉不对劲，第二天送萱萱上幼儿园时，私下里问了老师，老师说她没有奖励萱萱，是萱萱自己把园里的玩具带走了。

　　不揭穿的理由：

　　儿童的说谎可能是因为无知、害怕或推脱责任而导致。从儿童的心理发展上看，首先他们是把想象的事情即兴当作现实；再有，儿童出于让成人（比如父母、老师）高兴，或者在弄坏东西怕父母批评而逃避惩罚时，也会撒谎；还有，儿童的自我中心使他们把玩具、食品都归为己有，有时候会不自觉地拿别人甚至是商场的东西，认为是自己的。