小宝贝美德--友爱篇

    孩子有“道德良心”，在过错行为发生前后，个人所经历的负罪感和羞耻心，是控制孩子行为中规中矩的道德情绪制裁力量。但在现实生活中，很多事情都不是如童话故事那么单纯，孩子面临许多突发的事情，自己又无法判定应该如何去处理，如果他有良好的观念行为老师，提供正确的方法和准则，就可以减少错误的摸索期了。及早培育孩子正确、符合社会法则的道德观和行为，也是当今父母的重要课题。

　　孩子经家庭和学校的“劳动教育”后，明白自己是维护环境、让家园美好的重要角色之外，又有良好形象的父母，如此外塑内化、双管齐下，可以达到很好的效果，日后面临不同观念和看法，才能抗拒诱惑以及远离危险。

　　现代家庭大多是独生子女，孩子在成长的过程中，与小朋友的互动机会相对的减少了许多。在家里父母也常常忽略孩子人际关系发展方面的问题。当孩子上幼儿园后，与其他孩子接触的机会增加，问题才会渐渐的被突显出来。

　　相信所有的父母都希望自己的子女能得到别人的喜爱。但如何从小培养孩子“友爱”的美德，这让许多父母伤透脑筋，尤其是家中有一个坏脾气的小霸王，更是令人头痛。有人认为孩子的个性是与生俱来的，但是父母若能用心的引导，后天的养成也有相当重要的影响，要让孩子拥有受人喜爱的个性，并不是很困难的事呢！

　　培养友爱美德的条件

　　1.同情心

　　友爱的基础来自同情心的培养，也就是让宝宝了解别人的感觉。当宝宝出现不当的行为时，先别急着责骂他，应该先让宝宝知道你的感受，“妈妈好难过”的时候，不当的行为较容易被制止。

　　安安把玩具摔在地上，妈妈很生气地说：“不可以”，但安安并不知道为什么不可以，甚至有时候会为了引起妈妈的注意而故意摔玩具。但是妈妈若能适时的告诉安安“玩具会痛痛哟！”、“妈妈也会难过呢！”，当安安接受了这样的信息，下一次相同的行为再出现之前，安安必然会有所顾忌，也可能因此减少不当行为的发生。

　　让宝宝把身边所有接触到的事、物都赋予生命，陪着宝宝去体验它们的感受，不仅能培养宝宝的同情心，更丰富了宝宝的内心世界。家中的玩具、桌子、椅子等，户外的花、草、树木甚至是小石头，都将会成为最直接的教材。当宝宝撞到椅子时会对椅子说：“对不起！”，绝对不是宝宝疯了，身为父母的你应该高兴，你的小宝贝将会是一个受欢迎的人。

　　2.稳定情绪

　　稳定的情绪是友爱的必备条件，宝宝情绪的稳定与否除了天生的气质之外，从父母身上学习模仿甚多，父母需要有良好的示范，除此之外，父母要设定宝宝遵循的准则。在宝宝乱发脾气时，屈服于宝宝的哭闹或一时的心软，都会让彼此的努力等于零。当宝宝知道不能用发脾气来解决问题时，一定会变得更讨人喜欢。

　　3.增加互动机会

　　为宝宝寻找玩伴是培养良好互动能力的好方法。陪孩子成长不应该是关起门来的事，让宝宝能接触兄弟姐妹或同学以外的同龄玩伴是非常重要的。定期的家庭聚会或结伴旅游，父母能借机交换教养心得，观察孩子们互动时所产生的问题，适时的给予机会教育，这比口头上的规范来得有效，更能让宝宝从经验中了解友爱的重要，并找到最好的互动方式。

　　4.多说故事

　　多给宝宝讲故事，寓言的启示常常会伴着孩子走好长的一段路。温馨感人的友爱故事会助于孩子学习，尤其是现代媒体