误地认为孩子的失败与挫折就等于自己的面子受损。
一味地批评与指责,只能让受挫的孩子再次受挫,其最终结果可能会导致孩子从此一蹶不振或学会逃避。
帮助孩子制定改进措施。
以解决问题而不是惩罚孩子的心态来帮助孩子制定改进措施。
分析孩子的实际情况,有的放失地制定改进措施。
鼓励孩子自己思考并制定改进措施,督促孩子建立明确、合理的奖罚制度和严格执行改进措施的办法。
通过与孩子的积极讨论与沟通,主动为孩子提供各种办法与建议,积极监控和帮助孩子制定改进措施。