什么是性格？

性格的心理学定义？

　　如果从心理学角度上来讲，性格标准的概念就是我们对于现实的惯有态度，以及形成的一种稳定的行为方式。对现实的态度会决定惯有的行为方式。行为方式不是偶然发生的，而是长期以来比较稳定形成的一种行为习惯。

性格是天生的么？

　　一个人的性格是两方面的统一体，一个是先天构成，从父母遗传下来。还有幼儿或者宝宝和父母间的关系。所以我们可以说性格的形成是一个先天的因素和后天的环境的互动产生的一个综合体。

好性格的基础是什么？

　　性格会随着时代变化而变化，会随着不同的国家，不同的民族，都会对这个人格的性格定义产生影响。谈性格完全不能脱离现在社会的发展。0—3岁可以说是宝宝性格形成最初期。有句话，“三岁看大，七岁看老”。其实这句话说得有一些绝对，但是代表我们这个民族对于孩子在0—3岁孩子形成性格关键期的认可。

家长如何塑造孩子的性格？

　　培养宝宝很好的性格应该从自身做起，如果希望宝宝有一个好性格，家长就要努力使自己有一个好的性格。因为我们说老师也好，家长也好，是孩子最好的榜样。你能做什么，孩子就能做什么？当然在家里还可以注意很多方面。比如说你要多和宝宝亲近，在0—3岁，尤其1岁以前在他的行动能力受到一定局限性的情况下，多和宝宝交流，去接触，比如说身体的抚摸，比如说眼睛的交流，你的面部的表情，要跟他多去交流、多关心他。还有宝宝任何的需要，你都要非常的敏感。当然不是说我们要接受宝宝满足所有的需要，但是起码你要感到关注，让他知道我的需求有在我的环境下是有人在关注的。我现在能想的应该是这些。

哪些性格必须纠正？

　　这里讲到孩子的社会性，人有一种都喜欢跟人交往的欲望，很小的小孩，一岁的小朋友喜欢跟同龄人在一起玩，如果孩子养成不好的习惯会影响他这些与人交往。比如有的孩子喜欢打人，或者有的孩子如果和人发生了矛盾，会躲避，这些都会影响到他与人的交往，这些性格还是需要在他年龄小的时候给予积极的引导。

爱打人如何纠正？

　　问题比较复杂，需要根据每个孩子情况来分析，有的孩子语言发展稍微晚一点情况下，不知道可以用语言解决这个问题，或者表达自己，就觉得肢体上这种碰撞可能是一种表达。所以有的时候用大人眼光看这个孩子爱打人，其实背后的原因他喜欢和人交朋友，但是不太会用语言说，这都需要成人给予一定的支持和帮助。

孩子性格的发展规律？

　　0-3岁会有性格特点的共性，比如说活泼好动，比如说爱模仿，比如说好学好问，总爱探索，爱去摸，爱去看对他不知道的事情。当然性格组成有一部分是先天性造成的，作为家长应该多多了解孩子，知道有一些东西是孩子先天性的还要强扭他，会产生不好的影响。家长可以通过跟他的互动关系产生一定的引导。我们说好性格也好，坏性格也好，完全要看是不是影响到孩子的健康发展。