多元智能之“批判”？(2)

借鉴其中的一些内容，让园本化的内容更加具有生命力是可以的，但没有必要跟风。

　　作为家长，不要盲目追风，不要被这些新概念所迷惑，要知道，几个世纪以来关于幼教的研究，从蒙台索里，到highscope（皮亚杰认知课程模式），到reggio，到多元智能，其核心的内容是没有太多改变的，都要求尊重幼儿的自主性、尊重幼儿的行为、重视能力的培养，可以说是万变不离其中！！

　　关于oldyou专辑的说明,我个人发表的言论均出自个人之感想，所以不是非常严谨的研究性论文，很多时候是想多少说多少，大家（尤其是泰斗级人物）不用在某个细节上跟我较劲！！！