婴儿社会性及语言发育月份

月份	个人与社会	语言
1个月	小儿仰卧时能注视家长(相距30厘米)	听到铃声有眨眼、呼吸节律和活动改变等反应
		除哭声外，能发出喉音
2个月	不接触小儿，对他逗笑时，他会微笑
3个月	会自动微笑	不接触小儿，经逗引能笑出声
4个月		经逗引能发出兴奋的高音或尖声
5个月
6个月	试拉小儿手中玩具会表示拒绝
7个月	对距离较远的玩具有企图攫取的要求	从背后20厘米处轻呼名字数次，小儿能向着声音方向转头
8个月	见生人表现出犹疑或有点害羞
	能玩“藏猫猫”游戏
9个月		无意识地叫“爸爸”、“妈妈”
10个月	能玩拍手或挥手表示再见	咿咿呀呀地学成人说话能自己扶着把手站起来
11个月	成人逗引着试取小儿手中的玩具时，小儿能将玩具伸向成人，但不放下
12个月	能观察出成人乐意或不乐意的表情并作出相应的反应
12～15个月	需要东西时会作表示，指点或讲出事物名称	会正确地称呼母亲为“妈妈”，父亲为“爸爸”
	会举杯饮水而洒出不多
15～18个月	对扫地等简单家务进行模仿	至少会针对特殊物体、人或动作讲3个字
18～21个月	喜欢学做简单家务，如收拾玩具、帮助家长取指定的东西	能指出自己的眼、鼻或身体的其他部位
		会说两个或更多词表示有意义的短语会扶墙或栏杆上楼梯
21～24个月	会脱外衣、鞋、短裤、短袜等	会看图说出画的名字
	独立吃饭洒地不多	能听懂“给妈妈”、“放在桌上”、“放在地上”中的两个
2岁～2岁半	能与小朋友一起玩会洗手并擦干	从图片上能识别日常用品或常见动物
	会穿短裤、短袜或鞋
2岁半～3岁	能穿、脱衣服，区别衣服的前后	能说出自己的姓名
3岁～3岁半	能扣纽扣	已理解冷、累、饿的含义，如问“冷了怎么办?”回答“穿衣服”或“到房间里去”均为正确
3岁半～4岁	成人外出时，请其他人陪着小儿，小儿能接受	能理解介词。如按要求把积木放在桌面上(下)，椅子前(后)
		会说反义词(括号内的)如火是(热)的，冰是(冷)的，妈妈是(女人)，爸爸是(男人)，马是(大)的，鼠是(小)的
4岁～5岁	会独立穿衣	认出红、黄、蓝、绿4种颜色中的3种
5岁～6岁		能讲出球、桌子、房子等常见物品的作用
		能说出日常用品是由什么做成的

　　*1岁以上小儿是3个月为一年龄组，故年龄跨度较大，在该年龄组里的项目不要求全部通过，但该年龄组以前的项目要求全部通过。