理想的多元智能幼儿园特点(2)

光谱类型，以便教师按照孩子的情况设计课程，达到“因势利导、因材施教”的目标。

　　纵观幼儿教育的内容、方法、目标，明显重视了幼儿的兴趣和智能的全方位发展。理想的幼儿园应提供给幼儿丰富多彩的机会，并以社会的需要做有意义的智能培养，以帮助孩子发展个人潜能，充分培养他们的多元能力。