光谱类型,以便教师按照孩子的情况设计课程,达到“因势利导、因材施教”的目标。
纵观幼儿教育的内容、方法、目标,明显重视了幼儿的兴趣和智能的全方位发展。理想的幼儿园应提供给幼儿丰富多彩的机会,并以社会的需要做有意义的智能培养,以帮助孩子发展个人潜能,充分培养他们的多元能力。