过不断努力,幼儿的创造力会得到充分的发展。
总之,在结构游戏中,教师要不失时机地加以示范、引导、点拨,这样才能促进结构游戏内容的丰富,形式的多样,质量的提高,花样的新颖,以促进孩子模仿力、想象力、创造力及审美能力的发展,进而促进孩子的智力发展。