嘘--请别打搅他

    我儿子今年3岁多了，小嘴特别乖，能背几十首唐诗，不论是爷爷奶奶，还是亲戚朋友见了，都特喜欢。可最近我发现，他经常会拿着玩具，自己在那儿都督囔囔、含含糊糊地，不知在说些什么。他是不是有语言障碍了？

    其实您完全不必担心。

    一般孩子满3岁以后，在不断提高外部语言能力的同时，开始产生“内部语言”，即是默语，主要特点是：说话的对象是自己，不发出声音，语句简略，在无声的思考中对事物进行分析、综合。说白了，就是我们所指的心里说话。

    研究者发现，3-6岁的儿童，内部语言能力是不完善的。在内部语言发展的早期，首先出现的是一种介于有声与无声之间的自言自语形式，儿童心理学家把孩子这种自言自语，称为“自我中心言语”，是外部言语向内部言语转化的过渡形式，属于一种非社会性言语，它无助于社会交往。这种“喃喃自语”， 常常是在孩子情绪良好、正在做一件事情的时候出现的。

    为此，面对一个4-5岁的孩子，一面高高兴兴地玩耍，一面振振有词、喃喃自语时，家长应该了解这是孩子在生长发育过程中的一种正常的生理现象，绝不是什么异常的表现，千万不要随意地打断他们的思维活动。