给你讲故事,听孩子给你编故事。没有丰富的语言环境是不可能提高孩子的语言能力。
xiaolonglv:
关于讲故事等再次请教张教授及各位妈妈
张教授,您的鼓励和肯定对我很重要,我一直觉得自己对女儿的教育很失败,我总是看见她的缺点和不足,也总是找不住准方向。我每天悄悄的站在这个角落里注视您和各位妈妈,感叹自己永远都无法达到这种境界。
我觉得很多时候我不了解女儿,有时她表现的很好强也很胆大就象那天玩双杠的表现,可更多时候她很胆小,到现在她都不敢荡秋千。还有她对陌生人很怕,哪怕是比她小的孩子。但对熟悉的孩子,她却显得有些好胜。她不大接受批评,从小到大我从未真正处罚过她,她一哭就弄得我心烦意乱,对她的要求就有所松动。这也是造成她动辄就哭的原因吧。
关于讲故事
女儿从一岁多开始看《婴儿画报》一般也是睡前进行,她很喜欢,很多故事可以背下来。后来有段时间对书兴趣不大,到床上就开始完、跳,很是兴奋。后来我还是坚持给她讲故事,慢慢的睡前听故事就成了固定节目,至于效果也时好事坏。我给她许多故事碟,其中有一张她很喜欢,因为是又讲又表演,我们还一起表演里面的角色,她很喜欢。可我没坚持。家里买有一套《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》。最开始喜欢听《白雪公主》、《小红帽》《灰姑娘》等故事,她自己也几乎能讲出来,我们也表演过,那时她不过三岁吧。后来问她还听不听白雪公主等故事,她坚决的不听。女儿一直不太喜欢看动画片,我给她买的第一张动画片是《阿苯猫》,在我的陪同下她开始喜欢,那时晚上她就要求我给她讲看过的内容。今年我给她订了《幼儿画报》,有些故事她还是很喜欢,她现在拿着书还是希望有人给她讲,对书还是有一定感情。而且女儿可以编一些小故事,很容易的。一般都是什么大灰狼、大象小鸡、小猫等各种动物,都是我以前给她讲过的故事的情节,她把许多故事的情节柔和在一起就成了一个故事。虽然都不长,但基本是有头有尾。随着她渐渐长大,她出去玩的时间很长,等到上床时都很困了,但她还是坚持要听故事,我就觉得不如以前那样认真。或许是我讲的故事不能引起她的兴趣?有时听故事只是一种习惯罢了。还有现在我觉得那些童话书上很多故事她不能理解,有时我自以为讲的绘声绘色,可她却一副心不在焉的样子我就着急,我就说你不喜欢听妈妈就不讲了,可她又说要听,昨天又是在我讲的口干舌燥她却左顾右盼时我一下发火了,她很委屈的哭了,然后走开了。我很后悔,静下心来想到这怎么可以强迫她喜欢呢?可她又怕说不好听会让我不高兴才造成的吧。还好几分钟她又来了。我告诉她如果不喜欢就大声说"不喜欢、不喜欢"我轻松的口气让觉得好玩,她笑了。后来又让我给她讲,都是她自己选的,终于她大声说:不喜欢。又重新选了《丑小鸭》,她有兴趣,我就多讲了两遍。这孩子好多时候都不敢大事表达自己的意愿。今年春节我买了收录机和故事磁带,她不太喜欢。因为她一直都要人陪着睡觉,主要是我。我一般是先给他讲故事,然后她睡觉,我在床上看书。我问她是否听磁带,每次放起磁带他就在床上翻来覆去并没有听,有时我想说不定听一听会喜欢呢,坚持了好长时间发现收效不大,而且总是我陪着她入睡很慢。一个月前我告诉她长大了,该一个人睡了,第一天大哭,我不忍心,又给她讲道理,她答应第二天独自睡,但要先给她讲两个故事。其实她有时明显的困了,还是坚持要听,实际那时听故事只是为了留住妈妈。但她说话算话,而且自己一人很快就能入睡,这也是我期望的。昨天晚上讲完故事我要离开时,她说妈妈我好想跟你玩呀,说得我很感动,女儿很少跟我说情谊绵绵的话。今天又是如此,其实她今天实在是需要休息了。后来她爸爸来了,她就说妈妈你去洗澡,爸爸陪我。我想女儿并不是非要我陪,只是不愿独自一人罢了。这样,前一个月的成果就要前功尽弃。现在女儿常听不进我们的劝告,是否是因为我们的亲子关系出了问题?是否应该还是天天陪着她入睡,也乘机加深我们的依恋?
妈妈们推荐的书我都记下了,但有些书还没买到,就我目前而言,的确还没有一套很适合女儿看的书,希望我能很快买到。
写的有些乱,请张教授和各位妈妈指点,并多提宝贵建议。谢谢!