利用生活物品中启发孩子（上）(2)

子自由发展他的想法。

b、贝壳、植物的种子、各种图片
这些东西对孩子来说可能不仅仅是它们原先有的样子及功能而已，父母拿出这些东西时，可以问问孩子它像什么，它还可以做什么，种子与种子间，贝壳与贝壳间哪里不一样。这样让孩子在思考中学习替代和运用的技巧。

2、化腐朽为神奇法

生活中的一些废弃的东西，只要多一点劳动力，都可以废物利用，让废物摇身一变为有用的东西或是美丽的装饰品。

我们来变魔术

a、造型的变化
先收集一些使用过的盒子、包装纸、瓶瓶罐罐，让孩子去做造型，比如在盒子上加一条尾巴变成什么？加上眼睛变成什么？在盒子加小盒子变成什么？使原本不相干、不起眼的东西让孩子天马行空地去做造型，说不定会有令人激赏的作品出现。

b、组合的变化
让孩子利用这些废弃物，去组合成孩子生活中相关的东西，比如花瓶、动物的运送或是交通工具等等。（转下文）

利用生活中的小东西启发孩子（中）