让孩子学习生活更轻松

　　孙镥诏今年刚刚开始他的小学生活，作为孩子的家长能够看到孩子一天一天成长心里感到十分的高兴，也对学校能够集思广益、倡导学生家长对学校提出建议，改进教学质量感到欣慰。在此我代表孙镥诏的家人对学校一（8）班负责人季老师表示衷心的感谢。

　　我认为小学是孩子一生重要的阶段，孩子的很多习惯就是在这段时间养成的。读书是开阔孩子视野、获取知识的一种学习方法，也是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动。如何做到这一目标，是我们共同努力的方向。针对孩子的家教谈不上心得，也就对以前的教育大致归纳了几点，仅供学校参考。

　　一、营造一个家庭读书的氛围坚持每晚读书的习惯。孩子放学完成作业后，每晚都坚持15-20分钟时间静静地读课外书，养成每晚读书的习惯。养成开口诵读的习惯。"诵读"是几千年前流传下来的，是很有效的传统语文学习的方法。古人云：＂书读百遍，其义自见．＂"读"无论是对积累理解和表达都很重要。"诵读"本身也是语言实践，每天用１５分钟读读精彩的文章或片段，能培养孩子良好的语言感知和领悟能力。在诵读基础上熟记背诵一些经典的语言材料，更是受益终身。孩子总是很容易受环境影响。我相信在一个孩子举手就可拿到奖励------书的环境里成长，很少有孩子会对书籍产生抗拒。培养孩子的读书习惯，我们营造这样一种氛围：少看电视多读书，经常交流读书的心得和乐趣，让孩子从父母的喜悦中渐渐体会到读书是一件愉快的事情。这种潜移默化的影响是挡不住的。

　　二、和孩子一起购置适合孩子的书籍为孩子推荐优秀的童书。即使优秀的读物，也不是适合所有的孩子阅读。这就需要我们来帮助孩子选择。家长可以根据孩子的年龄特点选择合适的读物。我为孩子选的书有《弟子规》《西游记》》木偶奇遇记》《尼尔斯骑鹅旅行记》《三十六计》《一千零一夜》《成语故事》《动物的故事》《十万个为什么》等。这些书中的故事要么短小有趣，要么想象奇特，要么情节曲折，要么充满知识性，它们为孩子打开了一扇扇未知智慧的窗户，当孩子沉浸在里面的时候会获得一种从未有过的体验和快乐。

　　总之，我们希望孩子不光是埋头学习的孩子，我们更希望他好好学习的同时还能有自己的乐趣，是一个热爱生活的人。以前总觉得孩子长大一些就好了，现在才觉得"万里长征"才开始。下面就谈谈一学期来我们在教育孩子方面的一点体会。买书，不在多，而在勤，我们每个月给孩子买两三本，寒暑假和节假日再多些。买书时，带儿子一起去，可让他自己选书。书的内容可以是学习用书也可以是娱乐用书，除了买书，还可以带孩子去图书馆。这样来培养孩子的追求新事物的好奇心，让他从内心主动接受读书。把读书当成自己一种生活习惯。

　　三、 引导孩子爱上阅读有韵律的文字和优美的插图比较容易引起孩子的兴趣。幼儿园时儿子识字还不多，我就每天讲给她听，过一段时间由他复述大致的意思给我听。上学后，我便让他自己边拼音边阅读。上学前，儿子有个习惯，每天临睡前总爱听一会儿书，大概不超过20分钟，或者打开DVD听故事，在故事声中不知不觉进入梦乡；良好的阅读习惯的养成并非是一朝一夕之功。     让孩子从轻松的听故事和被情节吸引转向为阅读本身所吸引最为关键。父母要帮助孩子从为情节而读转为真正的阅读，使阅读成为他的一种生活方式。让孩子认定：阅读是愉快的娱乐。  对于7-8岁的孩子，像儿子爱动脑筋急转弯和猜谜，一有新谜语都要拿来考考我们。我们呢，有时就故意左思右想猜不出，当她得意地把谜底告诉我们时，我们还会问一声："为什么?"她便会眉飞色舞地解释给我们听。这样既培养了她阅读理解的能力，又激发了她学习的兴趣。

　　四、适时鼓励孩子阅读后的进步 。

　　多给孩子一些表扬和鼓励。多给孩子欣赏的目光，有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质，有利于增强父母对孩子的信任。多给孩子以欣赏的目光，就会看到孩子与众不同的长处和优点，看到她的一点点进步，肯定她，坚持鼓励她，耐心引导她，平和看待她，并以实际行动支持她，孩子就会把自己的优点发扬光大，这一点是很必要的。在送儿子上学的路上，我们常常会一起玩一些词语游戏，如反义词、同义词、形容词、成语等等。出去游玩时，她也会即兴背一些古诗、名句。儿子读书后可以做一些简单的日记，记录一些自己的感想和心情，来丰富一下自己的学习生活。日记中常常会用进一些好词佳句，每当听到儿子嘴里吐出一个新鲜的词语，我便大力表扬，"真棒！"了不起！他会很有兴致地告诉我，这些好词好句的来源和出处。亲近书籍，就是亲近一位良师益友。让读书成为孩子的兴趣和乐趣。

　　五、充分尊重孩子的天性培养他学会休息和调整。好奇心、丰富的想象力和争强好胜成为孩子成长的三大要素。因为一年级的孩子都比较小，天性好玩，在这方面就要保证孩子有充裕的机动时间去玩和放松，去做自己喜欢的事。同时，孩子每天要上六节课，非常辛苦，每天回家都很累。在这方面，作为家长：一是为她做好各种后勤服务工作，加强补充营养，帮他解乏；二是教他自己学会休息和调整。比如听听音乐，闭目养养神、轻松活动一会儿适当调整一下。等疲惫过后马上是一个智力的高峰，在这个时段内，再要求她完成作业和阅读课外书籍。