走出婴幼儿早期教育的误区(2)

　　2、尊重婴幼儿 尊重婴幼儿，保护婴幼儿幼小的心。把婴幼儿当成一个独立的个体，尊重婴幼儿那些在你看来看似很可笑的想法、问题、收藏的东西等等。说话做事要站在婴幼儿的立场去说话做事，考虑婴幼儿的接受能力耐心地回答婴幼儿的问题，不要应付地用“嗯”、“哦”来回答婴幼儿，敏感的婴幼儿知道你心不在焉地回答他的问题，会觉得自己自讨无趣，以后就不会再问你的问题了，更严重的，他会怀疑爸爸妈妈是不是不爱他了，为什么对自己不理不睬的，他会觉得自己已经被遗忘了，被冷落了。这样久了，有的婴幼儿就会变得顽皮捣蛋，因为他想引起大人们的注意，寻找爱和安全感;有的婴幼儿就会冷漠、孤僻、更加敏感。

　　3，应摆正自己的心态，不要陷入早教的误区

　　首先 对宝宝要有责任和爱心。现在的家长都较忙，但再忙都一定要抽出时间与宝宝一起游戏，这十分有助于宝宝情绪的良好发展和各项能力的提高。在游戏中宝宝会体验到家长的关心。

　　第二 要有耐心。孩子从吸收、加工、储存信息到输出信息之间有一个较长的时间差。有的孩子突然会满屋子地走路，突然会说出许多话，突然会认一些汉字。而在此之前，他只是在不知不觉地吸收信息，积聚能量，并没有令人满意的表现。因此，家长除了要耐心等待以外，更应该为孩子创造有助于无意识学习的环境，对于他们的行为能正确理解和判断。

　　第三 要有信心。要相信大脑发育正常的孩子，在成人良好的引导下都能成才。其实，每个孩子都有自己的智能优势，家长应该细心地观察、了解、欣赏、鼓励、支持、配合，使孩子在优势领域获得技能和自信，才会有胆量去尝试其他领域。