活动内容:植物观察记录(社会)教学时间:第七周设计执教:
活动目标:
1.知道动物植物都在不断生长,有关心爱护动植物的习惯。
2.会细致观察了解动植物生长过程中的变化,会用图画、表格等方式做观察记录。
活动准备:
幼儿成长具有代表性的照片,或去年大班幼儿的观察记录,纸、水彩笔,丰富园内动植物供幼儿观察。
活动过程:
1.引起做观察记录的兴趣,出示幼儿成长的照片,感知成长的过程。
2.观察动植物生长的特征。
(1)鼓励幼儿在园内找找、看看最感兴趣的动植物,记住自己观察到得动植物的名称及特征。
(2)分组交流表述所观察到的动植物的主要特征。
3.幼儿讨论怎样做观察记录。
(1)分班进行讨论,鼓励幼儿大胆表述自己想用的记录方法。
(2)以小组为单位交流记录方法,在各组交流基础上教师和幼儿一起归纳。
4.幼儿尝试记录观察结果。
(1)幼儿各自将自己所观察到得结果记录在表格中。
(2)展示与交流记录的结果,针对记录中存在的问题,讨论如何解决。