幼儿园大班科学活动教案:夏天到

妈咪爱婴网 www.baby611.com 2013年03月21日 09:18:01幼教园地论坛

  活动目标:

  1、初步了解夏天的气温、天气、动植物的生活、农业生产和人们生活的变化。

  2、有细致地观察与比较能力,会根据不同的标准对夏季用品进行分类。

  3、知道夏季应该注意防暑降温并体验夏天给人们特有的乐趣。

  活动准备:

  1、夏天调查表:请幼儿画出自己找到的夏天。

  2、请幼儿收集各种夏天使用的物品或图片。

  3、请幼儿连续做一个月的气温观察记录,并画出曲线图。

  4、幼儿用书:《夏天的秘密》、《夏季的星空》。

  活动过程:

  1、幼儿寻找夏天的变化。

  教师:现在是什么季节?请你出去找一找,看看哪里能找到夏天?

  教师带领幼儿到室外,引导幼儿从周围环境的变化来发现夏天的特点。

  教师:请你说说你是怎么发夏天到了的?你还知道夏季有什么特别的地方?你喜欢夏天嘛?说说理由。

  2、展示幼儿收集的夏季用品,学习分类的方法。

  教师:我们夏季都会用到一些什么特别的东西呢?

  请幼儿介绍并展示幼儿收集的物品。

  教师:夏季有这么多特别的东西,我们将它们这样分类呢?

  3、结合幼儿用书,引导幼儿看气象记录,讨论夏季应该注意的事项。

  教师:这是小朋友做的气象记录,你发现最近的气温又什么变化?

  教师:气温越来越高,我们应该注意些什么呢?

  教师提醒幼儿应该注意防暑降温,多喝水,少在室外活动,少吃冷饮,注意饮食卫生等。


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