幼儿园大班夏天教案:夏天的歌 (含课件)

妈咪爱婴网 www.baby611.com 2014年06月12日 11:21:18幼教园地论坛

  目标:

  1.了解是各种各种动物有趣的叫声,感受和体验诗歌有没的语句、独特的情趣和意境。

  2.会用图标帮助记忆诗歌,并会用简笔画表现所创编的诗歌的内容。

  准备:

  1.诗歌相关图标,小卡片,勾线笔人手一只。

  2.事先录制好的各种夏天动物叫声的磁带,录音机,配套磁带或光盘。

  3.《幼儿画册》第2册第18页。

  过程:

  1.激发学习兴趣:

  师:你们知道现在是什么季节吗?在夏天里,你听到过什么美妙的声音吗?

  2.初步欣赏诗歌内容:

  (1)教师带领幼儿欣赏PPT。

  你们看到了什么?什么地方?(蝈蝈、知了、青蛙、大树、雨伞……)(2)教师朗诵诗歌,幼儿初步欣赏。

  师:这些美丽的画面告诉了我们一首歌,仔细听。教师朗诵,幼儿欣赏。

  2.幼儿欣赏录制好的动物叫声磁带,引出诗歌。

  (1)幼儿模仿磁带中一两种动物的叫声。提问:是什么动物在叫?

  (2)教师朗诵诗歌,请幼儿注意听诗歌中有哪些小动物,它们是怎么叫的?

  (3)逐句边念边出示图标,帮助幼儿理解诗歌内容。

  (4)分组请幼儿扮演诗歌中的小动物,朗诵诗歌。

  3.学习创编诗歌。

  (1)提问:还有哪些小动物也会在夏天唱歌呢?

  (2)幼儿把想到的小动物画在卡片上。

  (3)将幼儿绘画的小卡片替换诗歌中的小动物,并尝试朗诵。

  附录;夏天的歌,在哪里?“蝈、蝈、蝈”,在绿绿的草丛中。

  夏天的歌,在哪里?“知了、知了”,在高高的大树上。

  夏天的歌,在哪里?“咕呱、咕呱”“哗啦、哗啦”,在清清的池塘里。

  夏天的歌,在太阳帽里,在小花伞里,在甜津津的冰淇淋里,在小朋友乐呵呵的歌声里。


互联网 baby611.com
  • 幼儿园教案_分类
  • 关注我们
  • 本类随机推荐
  • 最新教案专题
  • 幼儿园课件