幼儿园大班故事教案:猴子捞月

妈咪爱婴网 www.baby611.com 2013年04月29日 13:14:44幼教园地论坛

  活动目标:

  1理解故事中猴子捞不到月亮的原因,感受寓言故事的有趣。

  2.观察并了解物体在水中成像的现象。

  活动准备:

  1.一串布制小猴玩具,每组一盆水,一个手电筒。

  2《猴子捞月亮》故事课件或挂图、幼儿用书第一册

  教育活动:

  1.    教师出示一串布制小猴玩具,引导幼儿听故事的兴趣。

  2.    请幼儿欣赏《猴子捞月亮》故事无声课件,分析理解故事内容。

  (1)。根据需要可设计以下问题:猴子们在水里发现了什么?他们是怎么做的?月亮捞上来了吗?他们的心情是怎样?

  (2)。分析猴子们为什么没有捞上月亮,这是一群什么样的猴子?(发散幼儿思维:这是一群笨拙的猴子、敢于尝试的猴子、顽皮的猴子、不爱动脑筋的猴子等)

  3.请幼儿完整的欣赏故事课件,讨论听了着故事明白了什么道理。

  4组织幼儿做小实验,用手电筒当月亮水盆当井,让幼儿观察:水中"月亮"的影子是什么样的?用手去捞,"月亮"变得怎么样了?让幼儿感知水面很平时,"月亮"是圆圆的,用手一抓,水面有了波纹,影子就碎了。

  活动延伸:

  阅读幼儿用书第一册,进一步加深对故事的理解。


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