幼儿园大班故事《借尾巴》教案 (含课件)

妈咪爱婴网 www.baby611.com 2013年09月04日 22:14:32幼教园地论坛

  《借尾巴》教学范例

  活动内容:《借尾巴》(语言、科学、健康)

  活动目标:

  1、理解故事大体内容,激发幼儿对自然界动物的兴趣。

  2、引导幼儿了解动物尾巴的不同作用。

  3、引导幼儿正确认识的长处和短处。

  活动准备:牛和狐狸的图片,《借尾巴》课件。

  活动过程:

  1、先出示牛和狐狸的图片,提问:你知道它们的尾巴有什么作用吗?

  2、请幼儿完整的欣赏故事

  提问:

  A、故事讲了一件什么事?(幼儿可随意说出故事中的情节)

  B、小白兔都向谁借了尾巴?借到了没有?为什么?

  3、利用课件让幼儿完整的欣赏故事。

  老师着重引导:

  再次提问:

  A、小白兔先向谁借尾巴,又向谁借尾巴?(引导幼儿按顺序说出故事情节)?

  B、为什么没借到尾巴?(尾巴的作用)。

  4、引导幼儿讨论:(出示相应动物对话场景,停止讲述)。

  A、小动物们为什么没把尾巴借给小兔?(深入了解动物尾巴的作用)。假如你是小动物会怎么办?(引导幼儿明白助人必须量力而行的道理)。

  B、小白兔向别人借尾巴对不对?(引导幼儿正确认识自己的长处和短处)。

  5、活动延伸:

  你还知道哪些动物尾巴的作用?怎样能知道更多的动物尾巴作用?

  引发幼儿继续进行科学探索,并与家长沟通,深入查找资料,发挥家长资源的作用。


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