幼儿园大班绘本欣赏《谁要一只便宜的犀牛》含课件

妈咪爱婴网 www.baby611.com 2012年11月28日 13:39:13幼教园地论坛

  一、活动目标:

  1、会细致地观察画面,尝试运用语言和动作等方式大胆表达自己对画面的理解和感受。

  2、借助谈话、讨论、猜想等多种方式理解绘本内容,发挥幼儿想象。

  3.体验黑白线条绘本的趣味幽默,激发阅读兴趣。

  二、活动准备:

  1、布置一个《谁要一只便宜的犀牛》的画展。

  2、绘本书《谁要一只便宜的犀牛》,PPT课件《谁要一只便宜的犀牛》。

  三、教学过程:

  (一)、激趣导入,营造轻松氛围1、看,谁来了?(放犀牛动画) 这只犀牛长得怎样?

  2、这可不是一般的犀牛,你家里有许多活,他都可以帮你做。你猜他会做些什么活呢?

  (二)、观察画面,引发想象表达1、“孩子们,今天就让我们一起去参加一个犀牛画展吧,看看这犀牛倒底会做些什么活”。(幼儿自由观赏交流)。

  2、“刚才我们看的画展,跟我们平时画的儿童画可不一样,它们有个共同特点是什么?都是什么颜色?小结:原来,黑白线条也能画出这么多有趣的画!

  3、画展中每一幅画都藏着犀牛会做的一件有趣的事,你觉得哪一幅最有趣,什么地方有趣?

  4、请说说画展中你没看明白的画,我们一起来讨论。

  5、现在老师要考考你们,是否真的都看明白了。(随意打开幼儿没指说的图,引导幼儿说说图意,并进行模仿表现。)小结谈话:你想养只新宠物吗?要是不想养猫,养狗,养金鱼,养小白鼠,那么,养只犀牛怎么样?出同样的钱卖只宠物,这犀牛会做这么多的事,还真够便宜的。

  6、出示“待售”图:谁能知道这二个字?是什么东西在等待出售呢?

  教师小结:报告大家一个好消息!我知道有一只犀牛正在出售。你看看, 他耷拉着耳朵,走路啪嗒啪嗒,后面拖着一条摇来摆去的尾巴。他胖墩墩好可爱,抱着真舒服,他安安静静,像一只老鼠。谁要这只便宜的犀牛,你要吧?要的请举手!(看来我们真的是一下子全都爱上了他。)(三)、介绍作者,完整欣赏故事1、刚才我们看的犀牛有趣的画,其实都是这本书里的(出示图书),看,这本书名字叫什么?有谁认得这几个字。

  教师介绍:这本书是由美国线条绘本大师谢尔·希尔弗斯坦创作的,谢尔·希尔弗斯坦既是20世纪最伟大的绘本作家一之,又是诗人、插画家、剧作家、作曲家、乡村歌手,他的本领可大啦。他的绘本作品被翻译成30多种语言,在全球畅销。他的作品幽默温馨,不只吸引小朋友,大人们也都喜欢。

  2、好,就让我们一起来欣赏谢尔·希尔弗斯坦的黑白线条绘本故事《谁要一只便宜的犀牛》。师幼一起边看电子大图书,边讲画面内容。

  3、你们喜欢这只犀牛吗?为什么?这是一只怎样的犀牛?

  教师小结:谢尔·希尔弗斯坦为我们创造了一只可爱的、肥肥的、会做很多事的犀牛,他可以帮你挠痒痒、甩跳绳,还可以和你一起做游戏,更能保护你不挨妈妈的打!谢尔·希尔弗斯坦用无比的幽默和想象力把养犀牛说得那么好玩,养上这样少有的宠物,就能做一个幸运的孩子。

  四、活动延伸,激发创作的兴趣。

  1、“如果你有这样一只犀牛,你会和它发生什么有趣的事呢?”(幼儿自由发挥想象,说说讲讲)2、犀牛会做的还有很多,请将自己想到的画下来,我们也装订成《谁要一只便宜的犀牛》一本书,下次再一起来欣赏我们自己的犀牛故事。


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