幼儿园大班绘本活动教案:狐狸爸爸鸭儿子 (含课件)

妈咪爱婴网 www.baby611.com 2012年12月06日 14:17:15幼教园地论坛

  活动目标:

  1. 理解故事内容,了解故事发展的主要情节。

  2.仔细观察画面,合理大胆想象表达。

  3. 初步理解体验父爱的伟大,产生对爸爸的热爱之情。

  活动准备:

  课件活动过程:

  1.情景导入,设下悬念师:画面上有谁?狐狸在你印象中是什么样的?

  2.师幼共读,理解故事①师:狐狸肚子饿了,来到森林里找食物,它来到草丛里东翻西翻,竟然发现了一个大鸭蛋,它一个箭步跳上去,抱住鸭蛋,猜一猜接下来会发生什么事情?

  ②师:狐狸迫不及待地把鸭蛋放进嘴巴里,突然脑袋中出现了一个声音:你是想吃鸭蛋呢?还是吃肥嘟嘟的小鸭子?当然是吃肥嘟嘟的小鸭子,那么鸭蛋怎样才能变成小鸭子呢?(孵蛋)于是狐狸开始了它的孵蛋旅程。

  ③师:接下来请小朋友自己看一看和同伴说一说,狐狸用了几种方法孵蛋?分别是怎么孵的呢?(幼儿自由讨论)第一种方法:狐狸一屁股做到了鸭蛋上。我们一起来学一学这个动作。(幼儿学狐狸孵蛋的动作)你觉得这个办法好吗?为什么?

  第二种方法:狐狸用肚子来孵蛋,我们一起学一学这个姿势?你感觉怎么样?(很累,很痛苦)看一看狐狸的表情,(龇牙,眉头紧锁,眼睛闭得紧紧的)看来它也很痛苦,很累,跟你们的感觉是一样的,所以它换了一种方法。

  第三种方法:把鸭蛋绑在肚子上。这个办法怎么样?绑在肚子上会放声什么事情?说出你的理由。看发生了什么事情?(有一天,狐狸看见了一只肥肥的小兔子,他在干什么?它马上追了上去,可是发生什么事情了?鸭蛋从它身上掉了下来,狐狸吓出了一身冷汗)师:最后,狐狸在草地上苦思冥想,终于让它想出一个办法,把鸭蛋含在嘴巴里,可是这个办法也有一点不好,哪里不好?(是啊,狐狸嘴巴里含着鸭蛋,它没有办法追捕其他的小动物,只能摘一些野果和野莓来充饥,哎,我怎么成了一只吃素的狐狸了呢?

  师:不过,狐狸也找到了一个乐趣,平时没有事情做的时候,瞧他在干什么?师:它用舌头和鸭蛋玩起了各种游戏。

  ④终于有一天,狐狸被一个声音惊醒了,它连忙把鸭蛋吐了出来,发生了什么事?(蛋上有裂痕,小鸭子出来了)真的出来了吗?我们一起来看一看(一只湿漉漉的小鸭子从里面钻了出来,狐狸激动得连话都说不出来,⑤师:小鸭子好像在对狐狸说什么?(幼儿猜测)“妈妈,妈妈”“狐狸吓呆了,结结巴巴地说:我,我,我不是妈妈,我是男的,只能做爸爸。”“爸爸,爸爸”小鸭子和狐狸玩了起来,爬到了它的鼻子上,头上,咬住了它的耳朵。看!狐狸是什么表情?(无奈)不知道该怎么办。狐狸这时想吃鸭子吗?为什么?

  ⑥师:鸭子对爸爸说:爸爸,我饿,可是狐狸也说,它一下就把鸭子扫进自己的嘴巴,狐狸会吃了它吗?(猜测)⑦师:小鸭子啄着狐狸的舌头,狐狸张大了嘴巴,小鸭说:爸爸,以前我在蛋壳里的时候,你天天就是用它摇着我睡觉的吧?真舒服啊!爸爸,我饿了。说完,狐狸无奈地摇摇头,从旁边摘了一颗野莓。

  ⑧师:小鸭子吃饱了,他会说什么?(幼儿回答后教师说:小鸭子说:谢谢你,爸爸,我的好爸爸)看!狐狸爸爸和小鸭子在干什么?(狐狸爸爸搂着小鸭在他怀里睡觉,)这时候狐狸还会吃小鸭子吗?为什么?

  ⑨狐狸爸爸真的爱上了他的鸭儿子,看!它带着小鸭子在干什么?它会游泳吗?它用什么办法陪小鸭子一起游泳的?为什么他自己不会游泳还要想尽办法来陪鸭儿子游泳呢?

  师在幼儿回答的基础上小结:虽然狐狸不会游泳,但是它很爱自己的儿子,为了它狐狸爸爸什么都愿意做。

  师:你觉得这么充满爱心的狐狸爸爸还会为小鸭子做什么事情呢?

  3.情感延伸师:你们也有自己的爸爸,你们的爸爸平时是怎么爱你们的呢?


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