活动目标:
1.大胆表达自己的想法,尝试用"爸爸像---一样"描述爸爸。
2.感受爸爸的爱,萌发爱爸爸的情感。
活动准备:
PPT活动过程:
一、导入说说自己的爸爸1.今天早上是谁送你们来的?爸爸送的请举手。
2.你喜欢你们的.爸爸吗?为什么?
教师小结:你们的爸爸都很棒,今天老师带来一位外国小朋友的爸爸,他就是安东尼.布朗的爸爸。
二、讲故事1.故事的名字叫什么?
2.这就是布朗的爸爸,他在干什么?猜猜是怎么样的爸爸?
3.引导观察图画细节,了解布朗的爸爸。
4.讲故事完整讲故事。
互动:他在赶谁?他在跳什么?他在走什么(小朋友学习走钢丝,平衡性)他在跟谁摔跤?他跑了第几名?(爸爸运动很厉害)看!爸爸变成了什么?(学游泳的姿势)如果把小朋友的爸爸比作一种动物,你觉得你爸爸像什么?(引导说爸爸像---一样)爸爸和宝贝在干什么?小朋友学拥抱一下。
三、活动延伸教师:今天,小朋友认识了布朗的爸爸,布朗很爱爸爸,爸爸也很爱宝贝。你们也爱自己的爸爸吗?
进阅读区,介绍自己的爸爸,夸夸自己的爸爸。