2、展示作品请幼儿介绍(利用聚光灯玩找小鱼游戏)师:聚光灯找小鱼!
这是谁的作品?请你来介绍这个作品的小作者是谁?你们是怎样来合作绘画的?选一个代表来介绍你们的作品。
幼:一个人先画好线条,然后我们再找小鱼装饰。
我们一起画波浪,然后分开来装饰,他们两个人装饰鱼,我负责找鱼和涂色3、师:今天我们画了波浪找了小鱼,小鱼身上的颜色和花纹都装饰的有规律和变化,非常漂亮。而且,许多小朋友还添画了螃蟹、石头、水草,有的小鱼在吐泡泡,有的捉虫子,整个画面很丰富,就像在讲故事一样。
五、结束部分:
做“小鱼游”律动(电子白板上显示海底视频和音乐,老师甩动画布作波浪,幼儿扮演小鱼)师:现在让我们都变成漂亮的鱼,游向美丽的海洋世界!
六、迁移师:今天我们在乱乱的线条里找到了小鱼,还能找到别的什么呢?感兴趣的你,下课以后可以试着再找一找哦。