幼儿园大班美工：百变格子画

　　活动目标：

　　1、认识格子画，初步了解格子画的制作方法。

　　2、能用胶带分割出大小不同的格子，并用颜料进行装饰。

　　3、感受格子画的美，体验格子装饰的趣味性。

　　活动准备：

　　1、电脑、投影仪、自制成品包一个、半成品一个、幼儿完成的作品5幅；视频：制作全过程；背景音乐、走秀音乐。

　　2、自制纸袋、黄色纸片、细透明胶带、剪刀、人手一份；自制颜料桶6个、桌布6块、废纸盘12个；画笔、各色颜料若干。

　　3、幼儿有使用颜料和胶带的经验。

　　活动过程：

　　一、导入：

　　1、（教师挎着成品进场）师：小朋友们，来的路上听大家都在夸我的包 ，看来大家都很喜欢，那你们喜欢它什么呢？（引导幼儿说颜色、线条，教师随即总结。）二、教师示范制作方法：

　　1、师：告诉你们哦，其实这个包包是老师自己做的哦！你们猜是怎么做的？

　　2、师：你们说对了吗？丁老师班级的小朋友看了一段小电影就明白了，我们也来看一看吧！

　　3、教师播放视频，幼儿观看。

　　4、师：哦！原来是这样的！谁看懂了？先要做什么？

　　5、教师帮助幼儿梳理制作过程：

　　（1）贴胶带（先横后竖、先贴黄纸片→桌上固定→抹平→贴黄纸片→剪断、欣赏其他幼儿的设计发现用胶带贴出的线条以及颜色上的讲究）（2）上色（强调毛笔的使用方法）（3）撕胶带（先竖后横，按住胶带扭一扭）5、师：有的小朋友已经等不及了，四个一组去试一试吧！

　　三、幼儿制作，教师指导。

　　1、分材料--布置展台2、教师指导（重点：能力弱的幼儿）四、讲评：

　　1、师：哇！这么多时尚的包包，你最喜欢哪个？为什么？（从颜色和格局看）2、师：是的！这些包包各有特色，那就让我们来一场时尚包包秀吧！（走秀）