幼儿园大班音乐教案:洋娃娃和小熊跳舞 (含课件)

妈咪爱婴网 www.baby611.com 2011年10月26日 10:08:27幼教园地论坛

  活动目标

  1、在熟悉歌曲节奏的基础上,学会演唱歌曲,感受歌曲活泼、明快的旋律。

  2、尝试自编舞蹈动作,学会跳圆圈舞,体验创造的喜悦。

  活动准备玩具洋娃娃和小熊 歌曲音频熟悉歌曲旋律活动流程一、教师和幼儿共同听音乐,做各种动作。

  二、用洋娃娃和小熊进行师生互动,引出新题师:今天老师给小朋友请来了两位客人,听!它们在说什么呢?

  出示洋娃娃:(嗨!小朋友,我是可爱的洋娃娃,我的舞跳的可棒啦!

  大家喜欢我吗?)出示小熊:(你们好!小朋友,我是小熊,别看我长的笨头笨脑的,我的舞跳的也不错哦!大家欢迎我吗?)出示洋娃娃:(我舞跳的好,我还会唱歌呢?请听--)三、学唱歌曲1、集体欣赏:(播放歌曲)我们来听听洋娃娃是怎样唱的?

  幼儿感受歌曲的内容与情绪。

  2、个别交流:洋娃娃唱的好吗?你听后有什么感觉?(很活泼、、、、这段快乐的音乐使你想到了什么?它的怎样唱的?

  幼儿泛讲歌词内容,教师用歌曲里的句子总结幼儿回答。

  3、"现在让我们跟着电子琴把歌词念一遍吧!"教师带领幼儿按音乐节奏、节拍速度念歌词。

  4、这其实是一首外国儿歌,歌曲的名字叫〈洋娃娃和小熊跳舞〉,现在我们跟着洋娃娃一起来唱这首好听的〈洋娃娃和小熊跳舞〉吧!

  (让小熊评价)集体跟着琴来演唱一遍。

  出示小熊:恩,唱的不错,不过能不能唱的再好点呢?

  师:小熊鼓励我们再唱的好一点,大家能不能做到呢?我们一定要让小熊满意哦!(再次演唱)三、想象创编1、洋娃娃和小熊跳什么舞?你会跳吗?

  2、创编:幼儿听音乐创编动作,教师进行引导,提示。

  3、个别交流:教师请表演好的幼儿来表演,其余幼儿模仿表演。

  4、请全体幼儿来表演。

  四、跳圆圈舞1、师:我们用刚才编好的动作,重新再来跳一遍好吗?

  2、请好的幼儿来表演跳圆圈舞,其余幼儿观看、模仿(先个别再集体)3、集体表演圆圈舞,教师加入其中。

  五、听音乐跳出活动室。

  活动反思


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