幼儿园大班歌曲:拉拉勾 (含课件)

妈咪爱婴网 www.baby611.com 2012年12月07日 16:43:47幼教园地论坛

  活动目标:

  1、感受歌曲中人物情绪的变化,尝试用两种不同演唱方法来表现歌曲前后两部分的不同情绪。

  2、探索在歌表演中应用眼神、动作、表情与他人交往。

  3、体验与同伴愉快相处,合作歌唱的快乐。

  活动准备:

  1、图片活动过程:

  一、谈话导入1、小朋友开学了,我们已经有2个月没见面了,你们想我吗?

  2、老师也想大家,让我们拉起小手欢快地跳起来吧!

  3、播放伴奏音乐《拉拉勾》,激发幼儿大胆表演。

  二、熟悉歌词。

  1、今天我给大家带来了一张画。看看,这两个小朋友怎么了?你是从哪里看出来时生气了?可能发生什么事了?

  2、教师朗诵第一段歌词。

  提问:你听到了什么?

  3、小结。歌词内容,集体朗诵歌词--分组朗诵。

  4、讨论:哦,这两个小朋友都生气了,他们之间发生了矛盾,那要怎么解决,请大家来想个办法让他们和好。

  5、你们想得办法真好,那这两个小朋友会用什么办法和好呢?看,(图二)这时他们高兴吗?仔细看一看,他们是用什么办法和好的?听!他们在说什么?

  6、教师朗诵第二段歌词。

  提问:你听到了什么?

  7、小结:歌词内容,集体朗诵歌词--分组朗诵。

  三、学唱歌曲。

  过渡:我把这两幅画编成了一首好听的歌,请大家来听一听!听听歌曲中哪里表示生气了,哪里表示高兴的。

  1、教师范唱歌曲。

  提问:歌曲名字叫什么?歌曲中哪里表示生气了,哪里表示高兴的。

  2、幼儿分段学唱。

  (1)生气时的那段是要快点唱还是慢点唱,是重点唱还是轻点,那表情应该是要怎么样的,试一试,做一做(集体--分组)(2)那唱和好的时候,表情应该要怎么样的?该怎么唱?是重点还轻点唱?

  3、整首歌曲齐唱:现在让我们完整地来唱一唱这首歌。

  4、两两表演四、结束延伸。

  小朋友之间要友好相处,那样才会很快乐,快乐的心情让小朋友身体健康,让我们去找好朋友高兴的跳起来、唱起来吧!

拉拉勾多媒体课件下载:

1、拉拉勾PPT教学课件

2、拉拉勾说课稿PPT课件


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