幼儿园大班歌唱活动教案《小黄鸭》(2)

　　设计意图：

　　我班小朋友很喜欢唱歌，在出去郊游时、在排队等候时都能听到他们的歌声。另外爱玩水是孩子的共性，于是我精选音乐《小黄鸭》，挖掘了音乐中可"玩"的点，并进行了细致的设计。这个歌曲很适合孩子有智慧的玩水，将参与性的歌唱与有节奏、有角色的玩水相融合，我充满期待的和孩子们展开了活动。

　　一、活动目标：

　　1、在欢快的情景中学唱歌曲《小黄鸭》，并初步学习分三组的形式进行歌唱。

　　2、主动参与歌唱活动，体验和朋友共同游戏的快乐。

　　二、活动准备：塑料小鸭子一个、光盘、笔记本电脑。

　　（一）引题：

　　嘎嘎嘎，是谁？对，是小黄鸭。你喜欢小黄鸭吗？为什么？

　　黄老师也很喜欢我的小黄鸭，因为它的叫声很好听。我们一起来听听它是怎么叫的？（嘎嘎嘎嘎叫，集体练习几次）。

　　接下来我们分成三组跟小黄鸭一起叫。准备开始（分组练习）

　　小黄鸭可调皮了，它喜欢一下到这一组，一下子到那一组。小朋友可要看仔细了，看看谁的眼睛最亮。（轮唱练习）

　　(二)学习小黄鸭嘎嘎嘎叫。（倾听旋律，理解歌词。）

　　小黄鸭不但会嘎嘎嘎嘎叫，还会唱歌。我们一起来听一听。

　　1、教师唱歌曲a段。

　　2、幼儿游戏，熟悉旋律。

　　小黄鸭唱歌真好听。现在我们一起来做小黄鸭，我们拉成一个圆圈，这是大池塘，我们一边唱歌，一边玩水。（教师清唱a段2次）。

　　3、比较不同唱法（清唱）

　　现在来了两只小黄鸭，他们的叫声不一样。请你仔细听，哪只是黄老师带来的小黄鸭。（教师清唱）

　　你听出哪只是我的小黄鸭了吗？它唱的是很欢快的。我们一起来学它唱一唱。

　　4、再次欣赏一次a段，比较。

　　我们听着音乐跟小黄鸭再唱一次。

　　5、我的小黄鸭不但叫得很好听，它还有三个不同的本领呢。

　　它会游，哗哗，它会唱，嘎嘎，它会吹许多泡泡，波波波波波波波。

　　它会游，哗哗，它会唱，嘎嘎，它会吹许多泡泡，波波波波波波波。

　　提问：小黄鸭它有哪三个本领？

　　第一次吹泡泡和第二次吹泡泡有什么不同？（分别练习三个本领）

　　师：我们一起把这三个本领大声唱给大家听。

　　6、完整唱歌曲二次。

　　师：加上这三个本领，这首歌就更完整更好听了。我们一起来唱唱跳跳。

　　（三）分组合唱（分组的方法进行歌唱）

　　师：接下来，我们要组成一个小黄鸭合唱队，分别是哗哗的游泳队，嘎嘎的唱歌队，和波波波波的泡泡队。这一边是游泳队，前面是唱歌队，右边是泡泡队。你想参加哪一组，赶快选择。（幼儿自由选择）

　　怎么唱呢，前面是大家一起唱，就是开头到……它陪我洗澡。它会游，哗哗是哪组唱？它会唱，嘎嘎是哪组唱？它会吹许多泡泡，波波波波波波波由哪一组唱？现在我们把这三个本领一起来学一学。

　　师：我们的合唱表演正式开始了。

　　分组合唱第一次。

　　分组合唱第二次。

　　分组合唱第三次。

　　（四）结束：小鸭子我们一边唱歌一边到外面游泳吧。