【设计意图:通过图和文帮助幼儿理解小女孩的愿望与困难之间的关系,让幼儿在想象中进一步"走进"故事。】
4、观看片段四:奶奶带领卖火柴的小女孩飞向天空的情景。
(引出音乐四:凄美的和声音乐)(1)第二天清晨,小女孩会怎样呢?
(2)听了这段音乐,你来编一个故事结尾好吗?
【设计意图:故事的结尾让人很难过,但是教师可以通过音乐的介入,鼓励幼儿将自己的美好愿望编入其中,这既是语言表达的契机,也是传递美好祝福、激发幼儿关爱之情的手段。】
三、完整倾听,强化情感体验演示完整的视频(配上故事讲述)。
1、幼儿完整欣赏。
2、提问:
(1)听了小女孩的故事你有什么感受,请说一说。
(2)请为小女孩送上一句祝福的话。
3、小结:孩子们,希望卖火柴的小女孩在你们的祝福声中飞向美丽的天堂。