幼儿园大班律动游戏：快乐的蜗牛 (含课件)

　　活动目标:

　　1、通过玩游戏,熟悉乐曲旋律。

　　2、用身体动作表现歌曲内容,创编不同的造型。

　　3、体验音乐游戏带来的乐趣。

　　活动准备:

　　打击乐,音乐《蜗牛与黄鹂乌》

　　活动过程

　　一、故事导入

　　1、葡萄成熟了，蜗牛妈妈带着小蜗牛去摘葡萄了。

　　2、进场：音乐律动

　　师:根据音乐节奏围看教室走一个圆圈,教室按照歌曲的节奏走两步停顿拍手,在走两步在

　　停顿拍手……最后,幼儿围成一个圆圈坐好。

　　3、师歌曲好听吗?谁来说说在结尾里你听到了什么?

　　幼儿:丁的一声

　　4、师:小朋友们听的真仔细!

　　5、幼儿模仿蜗牛缩成一个小团,藏在壳里面。

　　二、熟悉旋律、律动表演

　　1、师:这个有趣的音乐还能编成一个律动呢

　　(教师跟看音乐进行第一次律动)

　　2、师:好听吗?在间奏的时候我们禽要做什么动作

　　3、师:间奏之后我们要按照顺序来走

　　4、师:树太高了,怎么能肥到上面呢?用一种好方法:拿、爬、加加油!幼儿按要求按照

　　顺时针的方式来践行。

　　5、再次随音乐律动!

　　6、小朋友爬的真棒,我们随音乐再来爬一爬。师加入了更多的蜗牛一次次的来加入,小蜗

　　牛越来越多了

　　三、幼儿根据歌词创编相应的动作、以及造型。

　　1、师:我们在小树叶的帮助下终于爬上来了让我们庆祝一下吧

　　2、幼儿起竹简伴奏表演

　　3、师:宝宝们,我们一边唱一边来完整的表演这个歌曲

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　　四、游戏《摘葡萄為

　　1、师:葡萄熟了,我们去摘葡萄吧!

　　2、加入手串铃伴奏

　　3、幼儿一起表演

　　4、音乐变快速度加快。

　　5、幼儿分三组来庆祝摘葡萄

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　　五、结束部分。

　　师:怎么样才不会错呢?幼儿把葡萄拿起来庆祝一下吧！

　　师带看葡萄和竹梯怎么爬上葡萄架?