瞧!哪里有好多的婴幼儿,他们也可想有个家了,谁愿意当他的家人?
1、你想当什么?(引导幼儿大胆进行角色想像)
2、这里有许多爸爸妈妈们的包,你想当谁,就选一个合适的包扮演谁,然后去抱起你的婴幼儿(幼儿进行装扮)
3、(婴幼儿哭的音乐)婴幼儿等不和了,爸爸妈妈们快点抱起婴幼儿吧!
4、婴幼儿哭了,可以怎么哄哄他们啊?(引导幼儿进入自身所扮演的角色,并根据幼儿的现场反应设计体验内容,配班教师随机捕获幼儿游戏镜头)
5、带婴幼儿一起玩过独木桥吧,提好你的包,照顾好你的婴幼儿,可千万别摔坏婴幼儿啦!
6、玩了这么久,婴幼儿一定累了,让婴幼儿在你怀里睡会吧!(摇篮曲中,哄婴幼儿睡觉)
7、我们也来休息会吧,(出示游戏镜头)这是哪位爸爸(妈妈)?请你说说你是怎么抱的?(手指图片)假如你是这位婴幼儿,爸爸(妈妈)这样抱着,你感觉怎么样?
三、提升体验
哎呀!看来这个爸爸妈妈可真不好当啊,看看,平时我们的家人是怎么照顾我们的。(播放VCR)
1、你看到了什么?(出示课件,引导幼儿大胆讲述)
2、假如你是这位婴幼儿,你想对妈妈、爷爷、奶奶他们说些什么呢?
3、平时,你的家人是怎么照顾你的?(引导幼儿进行回忆讲述)
四、小结
1、(悠扬的音乐中,教师总结)对呀,爷爷奶奶和爸爸妈妈非常的爱我们,他们总把好吃的、好玩的留给我们,那么我们应该怎么样呢?
2、这里有张爱心小卡,可以把我们想要说的爱都记录在里面,你想说些什么呢?
五、活动延伸