幼儿园大班心理辅导活动:开心小屋

妈咪爱婴网 www.baby611.com 2013年04月20日 23:23:48

  活动目标;

  1、积极与同伴和供认交流自身的情绪体验,促进相互之间的心灵沟通

  2、引导幼儿寻找排解消极情绪的方法,懂得坚持良好的心情很重要

  活动准备:

  安排《开心小屋》的资料若干;幻灯片段;开心天使表情卡 【幼儿园PPT课件制作

  活动流程:

  一、交流各种情绪体验

  1、认识我吗?我是中班的章老师,我还不认识你们呢,愿意把名字告诉我吗?能认识你们真是太高兴了!章老师听说我们()班的小朋友最爱协助他人解决困难了是吗?

  2、有这么一件事:我们班有个男小朋友说其中一个女小朋友把他的玩具弄坏了,可事实并不是女小朋友做的。假如你是这个女小朋友,这样被他人误会,你的心情会怎么样?

  3、你碰到过这样的事情吗?你是怎么做的?

  二、知道好的心情对健康很重要

  1、当我们心情不好的时候到底应该怎么做才好呢?我们一起来看个小片段(播放幻灯《心房里的小朋友。》

  2、你喜欢开心娃还是难过娃?

  3、你猜猜,你的身体会喜欢开心娃还是难过娃?为什么?

  4、哦,原来你们的身体也喜欢开心娃啊!章老师也喜欢开心娃,开开心心的使我们的身体变的很健康,对吗!可在我们的生活中,开心娃还有难过娃它们都经常会出现在我们的心里呢,你有什么方法把难过娃变成开心娃?

  5、引导幼儿大胆讲述各种排泄消极情绪的方法,对说出不影响他人和自身健康的方法加以鼓励和肯定。如:不开心时候可以听音乐;看书;睡觉休息;与好朋友聊天……….

  三、开心小屋开张啦

  1、小朋友们想了那么多的好方法,章老师想把这些方法都放在一起,安排成一个开心小屋,让不开心的人找回开心娃,你们觉得这个方法怎么样?

  2、那这个小屋里应该安排些什么才好,小朋友帮助一起想想吧!

  3、你们说的真好,开心小屋里应该有:音乐休闲区、聊天区、休息区、还有阅览区看看美丽的图片和书本。那就请你们来安排这个开心小屋吧,老师已经为你们准备好了资料,你可以自身选几个好朋友一组,安排其中的一个区,就把开心小屋安排在舞台上,开始吧!

  4、教师引导并协助幼儿安排各个区,引导语:现在大家都已经安排好了,每组请一个代表来介绍你们安排的是什么区?它有什么作用?

  5、好。现在我隆重宣布,经过我们大家的努力,我们的开心小屋终于开张啦!你们都是爱协助他人的开心天使(给每个小朋友一个开心天使的表情卡)

  6、可是他人不知道我们的开心小屋有这么厉害,能让不开心的人变开心,你们怎么跟他人介绍啊?

  四、结束局部

  1、朋友,你有不开心的事情吗?请你来我们开心小屋找回开心吧!

  2、让我们把开心小屋介绍给身边的老师和其他小朋友吧!

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