幼儿园大班语言《慌慌张张的莎莎》说课稿(2)

　　（四）练一练、讲一讲，分组练习讲述自己续编的故事。

　　在这一环节我主要将幼儿分为四组，每组四个人，来练习讲述自己组所续编的故事，之后我会请每个组选出一个代表来讲述自己组所续编的故事。

　　综上所述，通过对幼儿的理解，以及直观形象法等教法的运用和教学环节的设计，我预见能基本完成我的活动目标，解决本次活动的重难点。