幼儿园大班数学教案:按规律排序活动 (含课件)

妈咪爱婴网 www.baby611.com 2015年04月28日 10:59:30幼教园地论坛
数学《按规律排序》
一、活动目标:
1、能按不同形状、不同颜色的排列规律进行排序。
2、幼儿在操作活动中体验排序活动的乐趣。
二、活动准备:
课件、图形娃娃若干、小花朵、长圆形、红色、蓝色、黄色图卡
三、活动过程:
1、组织幼儿拍铃鼓游戏,引出活动主题
小朋友们,请你们听听老师是按什么方法拍铃鼓的?
2、引导幼儿发现拍鼓中的秘密,并用图示记录其中的规律
老师这有一些图型娃娃,请你想一想怎样用图形娃娃来表示我们刚才拍鼓的规律?
(1) 大声――小声――大声――小声――
(2) 大声――小声――小声――大声――小声――小声――
3、播放本课课件:“给颜色排队”
(1)教师引导幼儿观看课件同时出示红色图卡和黄色图卡。
教师:红色娃娃和黄色娃娃要去参加颜色王国的晚会,它们排着队要出发啦!(教师边说边把图卡按红—黄—红—黄的顺序排列.)
(2) 引导幼儿说一说红色和黄色排队的规律,红色的后面应该是什么颜色?
(3) 教师:蓝色也要和红色、黄色一起去,它们要重新排队了
教师:按红-黄-蓝-红-黄-蓝的顺序排队。请幼儿找出规律排序并说说蓝色后面应该怎么排?
4、老师小结:这种按照一定规律把物体排队的方法就叫做排序。刚才我们都是根据物体大小颜色不同按一定的规律排序。我们还可以根据物体的长短、粗细、高矮等不同进行排序呢?
5 再次播放课件
(1)引导幼儿观察并说说排序的规律是什么?
(2)观看课件图片,引导幼儿完成课件练习。
4、幼儿操作活动“串项链”
发给幼儿若干小花朵和长圆形,按一定规律串项链
5、结束部分
小朋友,我们串好项链一起去参加颜色王国的晚会,好吗?

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