幼儿园大班艺术教案:大马大马告诉我

妈咪爱婴网 www.baby611.com 2012年08月16日 09:18:40

  活动目标:

  感受和发现某些自然音响的特点,并与打击乐器的音色相比较。

  能用自己喜欢的方式大胆创编马蹄声,并选择合适的乐器为歌曲伴奏。

  初步养成看指挥演奏乐器的习惯,遵守打击乐器演奏活动的规则。

  活动准备:

  准备铃鼓、碰铃、木鱼、双响筒、串铃、大鼓等乐器。

  准备音乐磁带、录音机指导要点:

  以模拟发声引入活动。教师模拟马蹄的哒哒声,引导幼儿模仿并讨论:“你见过奔跑的马吗?它发出什么样的声音?发什么声音能催马儿跑的更快?”

  幼儿欣赏音乐。

  引导幼儿安静地欣赏音乐,感受马儿奔跑时活泼、欢快的情绪。

  随音乐用语言和拍手配合进行表现。例如:每个乐句的前两个小节模拟马跑的“哒哒”声,后两小节拍手。

  集体跟随音乐练习。

  看指挥分声部练习。

  乐器演奏。

  尝试探索音色:教师敲击各种乐器,引导幼儿根据音色想象什么乐器象马蹄声,什么乐器象马铃声。

  教师指挥,幼儿持乐器进行演奏练习。

  幼儿交换却器演奏。

  • 分类
  • 关注我们
  • 本类随机推荐