幼儿园大班艺术：《画地球》

　　活动目标1．按自己的意愿自由合作绘画，表现出地球的山川、河流、房屋、动植物等特征。

　　2．能把画面内容填人熟悉的曲调中并演唱出来。

　　3．热爱美丽地球，热爱可爱家园，体验创作的快乐。

　　活动准备1．画有地球形状的画纸每组一张，黑色记号笔若干。

　　2．录音机，磁带，标记卡。

　　活动过程一、看看说说。

　　出示地球形状画纸，让幼儿说说地球上有些什么。引导幼儿用“有……有……还有……”句式回答。

　　(唤起孩子对已有经验的回忆，同时也将经验加以提升、归纳，为创编歌词作了铺垫。)二、想想画画师：你们想不想请小画笔帮忙来打扮打扮大地球呢？

　　1、交代要求：

　　每组合作完成一幅画，尽量和别人画得不一样。

　　2、幼儿合作绘画，教师巡视指导。

　　(为了孩子们的思维不被框死，不依样画葫芦，教师只是提出了要合作完成一幅画的要求，并且让孩子们尽量和别人画得不一样。这样充分发挥了孩子的自主性和创造性，同时也锻炼了孩子的合作技能。在孩子绘画时，教师巡视观察，鼓励能力强的孩子多画些和别人不同的内容，同时也适当指导能力相对5弓些的孩子。在孩子们的操作过程中，《西游记》音乐始终伴随着他们，再次为幼儿作铺垫。)三、说说唱唱展示幼儿的作品1．说一说：

　　师：你们在地球上画了些什么呢?

　　根据幼儿的回答在画上贴上标记，并整理成儿歌和幼儿一起念。

　　2．唱一唱：

　　师：这么美的地球故事想不想把它编成歌曲唱出来呢?

　　跟着伴奏音乐看画面集体练唱歌曲。

　　3．变一变：

　　根据幼儿的意愿变换顺序再练唱。

　　4．分组练唱：

　　每组幼儿在自己的作品前看图画练唱。

　　自由选择图画练唱。