幼儿园大班绘本阅读：蚯蚓的日记 (含课件)(2)

　　为什么蚯蚓可以拖着泥土进屋？

　　为什么蚯蚓可以永远不用洗澡？

　　三、第二遍完整阅读绘本，了解日记的基本含义教师出示图谱帮助幼儿完整阅读3月20日到3月25日蚯蚓的日记。

　　师：这么有趣的故事，我们一起再来看一遍吧！

　　3月20日蚯蚓的日记里写了什么？是这样吗？我们一起来看看。（教师根据幼儿的讲诉进行张贴绘本简易图片，并进行PPT画面再回顾）3月21日蚯蚓的日记里写了什么？3月22日蚯蚓的日记里写了什么？3月23日蚯蚓的日记里写了什么?3月24日蚯蚓的日记里写了什么？3月25日蚯蚓的日记里写了什么？

　　看了蚯蚓的日记，你们能告诉我什么是日记吗？

　　教师总结：我们知道了原来日记是用文字或者图案的方法记录自己的想法和每天发生的事情，可以是你开心、难过、害怕等事情，而且每篇日记都要标有日期。

　　四、拓展幼儿思维，启发幼儿大胆想象。

　　教师运用神秘的语气启发幼儿对蚯蚓3月26日日记的想象。

　　1、引导幼儿自由讨论。

　　2、请个别幼儿进行讲述。

　　五、延伸部分你们也想写写自已一周的日记吗？我们一起回去试试吧！