幼儿园大班语言散文诗欣赏《秋天的雨》含课件

妈咪爱婴网 www.baby611.com 2012年11月14日 15:06:27幼教园地论坛

  活动目标:

  1、理解散文诗内容,感受散文诗的美。 2、能仔细倾听,尝试运用散文诗中的句子表达秋天的美。3、知道秋天是充满喜悦的丰收季节。

  4、引导幼儿细致观察画面,激发幼儿的阅读兴趣,在阅读散文的基础上,认读新词新句,并理解其含义。如:五彩缤纷、雨、丰收、快乐。

  活动准备:课件、幼儿用书、挂图、字卡。

  活动过程:

  一、导入活动1、谈话引出欣赏课件提问:现在是什么季节呢?(秋天) 老师给你们带来了一首关于秋天的散文诗,我们一起来听一听。

  散文诗的题目叫什么?诗里说了些什么呢?

  2、讨论:秋天的雨是什么样的呢? 我们再来听一听。

  二、利用大图片,分段欣赏,就散文内容向幼儿提问,帮助幼儿理解散文。

  第一段欣赏师:秋天的大门是谁打开的?散文里说它像什么?导出字词卡"雨",并指读。

  为什么说秋天的雨是一把钥匙呢?

  提问:为什么说秋天的雨是一把钥匙呢?个别讲述教师小结:秋天的雨过后,自然界有了很多的变化,就好象一把钥匙打开了秋天的门看到了许多的东西。

  第二段欣赏师:为什么秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料?请幼儿讲述教师小结:因为秋天到了,各种植物都有了变化,银杏叶变黄了,水稻成熟变得金黄,各种颜色的菊花都开了,所以秋天是五彩缤纷,是四季中最美的。

  导出词"五彩缤纷",并指读。

  第三段欣赏师:为什么说秋天的雨有好闻的气味呢?那这些好闻的气味是从哪里来的呢?带领幼儿复述该部分内容,启发说出有"  炒花生、烤红薯、桂花、菊花、水果等的香味"第四段欣赏提问:为什么人们都穿上了厚厚的衣裳?为什么说秋天的雨有一只金色的小喇叭?

  教师小结:为了减少水分蒸发,落叶纷纷飘下来,工人叔叔也开始为小动物做准备过冬……第五段欣赏提问:为什么秋天的雨带给大地的是一首丰收的歌?带给小朋友的是一首快乐的歌? 明白秋天是丰收的季节。

  导出字词卡"丰收、快乐"。

  三、看幼儿用书让幼儿学习阅读散文1、带领幼儿阅读散文。

  2、听和幼儿阅读散文。

  四、玩字游戏随音乐用词语的前一个字,找到词语的后一字为朋友。

  师:秋天是丰收的,是美丽的!让我们一起到外面再去找找秋天吧!

  散文诗欣赏《秋天的雨》

  秋天的雨,滴答滴答地唱着歌。它是一把钥匙,带着清洁和温柔,悄悄地打开了秋天的门。

  秋天的雨,有一盆五彩缤纷的颜料。它把黄色给了银杏树,红色给了枫树,金黄色给了田野,橙红色给了水果,紫红的、淡黄的、雪白的都给了菊花仙子。

  秋天的雨,有非常好闻的气味。不信啊,你闻,菠萝甜甜的,梨子香香的,小雨滴迎来了许多香味,烤红薯、炒花生……小朋友们的脚呀,常被那香味勾住。

  秋天的雨,有一支金色的小喇叭,它告诉大家,穿上厚厚的、亮亮的衣裳。落叶树的树叶飘呀飘,飘到大树的脚下,小动物准备过冬了。

  秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首快乐的歌。

  秋天的雨,滴答滴答地唱着歌……

相关课件下载:

1、秋天的雨 (flash动画课件)

2、秋天的雨 (PPT多媒体幻灯课件)


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