幼儿园大班语言活动:智慧城探奇

妈咪爱婴网 www.baby611.com 2013年01月31日 09:52:26幼教园地论坛

  活动目标:1 根据故事中设置的情节、问题,积极动脑,找出比较合理的解决问题的方法。

  2 能大胆的运用比较清晰、连贯的语言讲述自己的想法和意见。

  3 体验动脑筋想办法克服困难获得成功的乐趣,懂得只有这样才会变的更聪明。

  活动准备:多媒体课件、小篮子、水梨的图片等。

  活动过程:一 介绍角色,引出课题。

  今天老师带来了一个好听的故事,你们想听吗?

  1 出示小兔,教师提问:小朋友,你们看,是谁呀?它手里拿着什么?

  小兔给我们带来了一个消息,说远方有一个智慧城,智慧城里住着一个蓝猫小天使,只要让他的魔棒轻轻的碰一下,就会变的非常聪明,小朋友你们想去吗?

  2 好,那就让我们和小兔一起去智慧城吧?

  二 播放多媒体课件,展开故事情节。

  1 观看多媒体画面,启发幼儿讲述小兔过河的方法。

  (1)小兔来到了什么地方,有什么办法可以过河呢?

  (2)教师指导幼儿仔细观察画面后讲述过河的方法,启发幼儿大胆想象,用较为清晰、连贯的语言讲出各种过河的方法。

  (3)观看小兔子过河。

  小兔子是怎样过河的?引导幼儿讲述。(可表扬某某小朋友的方法)过了河,又发生了什么事情呢?

  2 观看多媒体画面,启发幼儿帮助小恐龙解决分苹果的问题。

  (1)            问题:篮子里有三只苹果,三只小恐龙每人要有一只苹果,篮子里也要有一只苹果,该怎样分?

  (2)            幼儿讲述自己的方法。

  (3)            给幼儿道具,三人一组,鼓励幼儿动手分一分。并请分对的小朋友讲一讲。(有没有和他不一样的想法)。

  (4)            教师小结:我们来看看小兔子是怎样帮助小恐龙分苹果的。(鼓励分对的小朋友)。小兔子是怎样帮助小恐龙分苹果的?(幼儿讲述)小兔子又会遇到什么困难呢?

  3 观看多媒体画面,鼓励幼儿想象小兔躲避大灰狼的方法。

  (1)            小兔来到了哪里?这时候谁来了?大灰狼看见小白兔会怎样?唉呀我们帮助小白兔来想想办法吧!小兔子该怎么办呢?

  (2)            幼儿互相讨论后个别幼儿讲述方法。

  (3)            教师小结,演示小兔的方法。小兔是怎么做的呢?小兔继续往前走,又会遇到什么事情呢?

  4 观看多面体画面,启发幼儿想出报纸的多种玩法。

  (1)问题:只要能想出三种以上玩报纸的方法,就可以进入智慧城。

  (2)给幼儿报纸玩一玩。

  (3)请幼儿演示玩报纸的多种方法。你想出了什么办法来玩报纸?

  (4)            教师小结:小朋友真动脑筋想出了这么多玩报纸的方法,我们来看看小兔是怎么玩的呢?出示画面让幼儿讲述。小兔子真能干想出了三种玩报纸的方法,智慧城有没有打开呢?小兔进入了智慧城。

  5 幼儿讨论问题:小兔一路上去智慧城,它想了哪些办法动脑筋解决了困难?

  问题:你觉的小白兔怎么样?

  6 观看多媒体画面:聪明的小白兔,遇到了蓝猫小天使,共唱蓝猫主题曲,变的更加聪明。


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