幼儿园大班语言教案《我们的祖国真大》含课件

妈咪爱婴网 www.baby611.com 2018年06月25日 00:09:41幼教园地论坛

  活动目标:

  1、培养幼儿对诗歌的兴趣,感受诗歌优美的意境,萌发爱祖国的情感。

  2、理解诗歌内容,感知祖国幅员的辽阔,初步理解祖国"真大"的含义。

  3、学习有表情地朗诵诗歌,提高幼儿大胆表达、表现的能力。

  活动准备:

  中国地图1幅,课件ppt。

  活动过程:

  1、出示中国地图,激发幼儿兴趣。

  师:"每个人都有自己的名字,你知道我们祖国的名字叫什么吗?""小朋友,你们看看老师手上拿的是什么?""没错,这张图就是我们中国的地图,你们看看它的形状像什么?"幼儿说一说自己的想法。

  师介绍地图的东南西北。

  师:"我们的家在地图的什么地方?"教师运用地图导航找到自己所在的位置,从而让幼儿通过中国----蓼泉的对比感知祖国地域广阔。

  师:"地图上有许多城市,你们去过哪些城市玩过呢?谁来说说看?我们一起帮他把他去过的城市在地图上找出来。"幼儿回答。

  师:"小朋友们去过的地方可真多啊。"(评析:教师运用地图使幼儿回忆自己去过哪些城市的过程中,找出这些城市在地图上的位置,从而让幼儿通过地图感知祖国地域广阔,为下面引出诗歌《我们的祖国真大》打下伏笔。)2、 情景设计现在请小朋友们闭上眼睛,老师要带你们去一个美丽的地方,准备好了吗?我们要开始飞了,飞呀飞呀,好了,请小朋友们睁开你们的小眼睛。

  (1)出示图片〔冰天雪地的风景图〕小朋友们,你们知道我们现在到了哪里了吗?我们现在来到了大公鸡头的地方,这里是祖国的北方。这里可冷了,一年四季都像冬天一样,这儿的雪景是最美丽的,那你们猜一猜这里的小朋友喜欢做什么?〔出示孩子在滑雪图〕让幼儿谈一谈自己的感受现在,请小朋友们闭上你们的眼睛,咱们还要去一个美丽的地方。

  (2)出示图片〔鲜花盛开的风景图〉小朋友们,现在我们来到了大公鸡脚的地方,这儿是祖国的南方,你们觉得这里漂亮吗?这里的天气可舒服了,一年四季都像春天一样,鲜花盛开,美丽极了。

  那你们知道这里的小朋友最喜欢干什么吗?〔出示孩子在游泳图〕让幼儿谈一谈自己的感受。

  (3)"谁能告诉我滑雪的时候天气怎么样?游泳的时候呢?"师:"老师告诉你们啊,图上的小朋友可是在同一个时候做的这两件事,滑雪的小朋友在我国的北方,北方是冬爷爷的家,十月就飘大雪花,游泳的小朋友在我国的南方,南方是春姑娘的家,一年四季盛开鲜花,你说说看,我们的祖国大不大?"(4)"我们看大公鸡的尾巴这儿,这里的人正围着火炉吃西瓜呢,夏天才吃西瓜,冬天才用火炉,为什么这些人边围着火炉边吃西瓜,你们想不想知道?"师讲白天、黑夜高原温差大,所以才出现这样有趣的现象。

  大公鸡的尾巴这儿是我国的西大门,在这里有个神奇的地方,中国的吐鲁番盆地,它一天的天气变化很大,有句谚语说"早穿皮袄,午穿纱,围着火炉吃西瓜",就是指这儿。让幼儿感受这儿一天之内的天气变化之大。

  ( 评析:本过程图标记运用巧妙,幼儿很感兴趣,教师通过图片标记来帮助幼儿理解诗歌内容,感知诗歌的趣味性,从而学说诗歌中的语句,幼儿也容易接受理解,尤其是诗歌的后半段,同一时候不同地点发生的有趣的现象,幼儿学习速度很快。)3、学习诗歌《我们的祖国真大》。

  (1)欣赏诗歌朗诵《我们的祖国真大》,幼儿认真听。

  (2)教师朗诵诗歌,幼儿认真听。

  (3)师对诗歌进行简单的提问,帮助幼儿理解诗歌内容。

  (4)幼儿边看图片边学说诗歌。

  (5)集体说诗歌,感知祖国真大及对祖国的热爱之情。

  4、分组表演。

  (1)幼儿分三组进行朗诵表演。

  (2)男女生分组朗诵。

  (3)教师评价。

  5、师小结。

  今天小朋友们的小眼睛跟着老师去了美丽的地方,还学习了一首好听的诗歌,你们开心吗?你们觉得我们的祖国大不大?我们的祖国这么大,小朋友们自豪吗?等我们长大了,要学习更多的本领把我们的祖国建设的更加美好。

  请小朋友们回家以后把这首好听的诗歌说给你们的爸爸妈妈听。

  6、活动延伸:"画地图"游戏。

  教师将地图拓印下来,请幼儿用画笔画一画祖国的北方和南方,并大胆的介绍一下自己画的是什么。

  附:诗歌《我们的祖国真大》

  我们的祖国真大,           啊,伟大的祖国妈妈!

  北方,有冬爷爷的家,         东西南北中的孩子,十月就飘大雪花。              在同一个时候,我们的祖国真大,                有的滑雪,南方,有春姑娘的家,              有的游泳,一年四季盛开鲜花。            有的围着火炉吃西瓜。


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