幼儿园大班课题综合活动教案《美丽的桃源伞》含课件

　　教学目标：

　　一、尝试用不同的线条、图案设计伞面，大胆制作出与别人不同的创意的伞。

　　二、进一步了解我们鹤山的工业特产——桃源制伞业。

　　三、让孩子体验自由创作的快乐。

　　教学准备：小伞底稿（幼儿人手一份），绘画工具，PPT课件、奥尔夫音乐、雷声音乐。

　　教学过程：

　　一 、开小车进场。

　　1．师：今天天气真好，我们开车去玩吧（播放轻快的音乐，随教师进场），2．（播放雷声）师：快下雨了，我们赶快找个地方躲雨吧。

　　3．玩手指游戏。

　　师：小朋友，下雨我们要用到什么呀？（伞）那么我们来玩个雨伞游戏。附儿歌：下雨了，撑把伞，雨停了，收伞了。

　　二、展示伞的用途，进一步了解我们鹤山的工业特产——桃源制伞业。

　　1．师：伞是我们生活中的一个好朋友，除了用伞来挡雨，我们还可以用它来干什么呢？

　　（幼儿回答：遮挡太阳、表演节目、装饰房间、临时帐篷、广告伞等，根据幼儿回答出示相应的PPT图。）2．既然伞有这么多用途，你们可知道，我们家乡鹤山的工业特产之一就是什么呢？（桃源制伞业）对，桃源镇有着30多年的制伞历史，聚集着222家制伞及各类配套企业，桃源镇还通过了“中国制伞名镇”的考评（出示相应的PPT图片）。为家乡取得的好成绩鼓掌。

　　三、设计制作花伞。

　　1．师：前几天下了几场大雨，伞厂老板接了很多订单，生产了一大批雨伞，可是这些伞面还没有印上好看的图案，眼看要赶着交货，伞厂老板想请你们帮帮忙，给这些伞面画上好看的线条，美丽的图案，你们能行吗？（能）2．教师边示范边引导小朋友设计的时候可以先把伞面分成几个区域，然后在每个区域里设计不同的线条、图案，可以横着分区域，也可以竖着、斜着分区域。

　　3．师：现在请小朋友安静地到伞厂的车间工作，4．幼儿自由作画，教师巡回辅导。

　　四、给伞厂老板送货，拍照留念。