幼儿园大班综合活动：《小陀螺》

　　活动目标：

　　1.学习纸陀螺的制作方法，探索发现陀螺转动的有关因素。

　　2.体验自制玩具的愉悦和成功感。

　　活动准备：

　　1.每桌卡片若干（圆形、正方形、三角形各种图形片若干）2.火柴棒、牙签。

　　3.剪刀。

　　活动过程：

　　一、玩陀螺，引发幼儿制作陀螺的兴趣。

　　1.请小朋友看看，老师带来了什么？请你玩一玩：桌子上的圆形陀螺。

　　2.回忆并提问：

　　（1）这个陀螺是用什么做成的？

　　（2）你是怎么样让它转起来的？

　　（3）它转起来是什么形状的？

　　3.正方形和三角形也可以做陀螺，猜一猜它们旋转起来会是什么形状的？

　　二、引导幼儿讨论制作陀螺的方法。

　　1.认识教师提供的操作材料。各种图形、火柴、牙签、油画棒等。

　　2.师：有了做陀螺的材料，可是我们怎么做呢？

　　3.教师同幼儿一起讨论制作步骤：

　　（1）用剪刀剪下自己喜欢的图案装饰陀螺。

　　（2）用牙签在图形上扎洞。

　　（3）幼儿自由设计制作陀螺。

　　三、陀螺比赛1.请做好的小朋友参加陀螺比赛。

　　2.你在做的过程中发现了什么问题？

　　哪一种形状的陀螺转的久？

　　（1）火柴棍插在图案的什么位置，陀螺才能转的更久？

　　（2）用火柴的哪一头陀螺转的更久？