6、重视家园共育,解决家长的后顾之忧。
(1)有计划的组织幼儿参与各类活动,让每个孩子都有机会展示自己的才能。教师保留好每次活动时的幼儿作品。
(2)通过园内的《家园共育》栏,以丰富而有针对性的内容,吸引家长关心幼儿园的教育任务,使家园达成共识。
三 具体措施九月份:
1、以多种方式稳定幼儿情绪,让新生尽快适应幼儿园生活。
2、进行期初环境的创设与材料的准备,9月中旬开展师生环境创设、交流、评比活动;3、学习教师一日常规要求与保育员一日常规要求;4、观察、测试、分析幼儿情况,制定教研、各班班级工作计划。
十月份:
1、区域活动创设的交流与评比。
2、教研组对新教材实施的阶段性小结3、幼儿早操交流4、新教师备课与技能培训十一月:
1、期中检查说课、上课(各领域)2、期中检查反思3、一课多轮的教学观摩活动4、新进教师新教材实施观摩活动5、实施过程中疑难问题的解惑6.、探讨区域活动的玩法与对孩子的益处。
十二月:
1、迎新年准备活动2、教师教案资料评比3、教研组对新教材实施的阶段性小结4、展示领域活动观摩及研讨一月份:
1、幼儿创造画比赛活动2、"长大一岁了"系列活动3、幼儿期末测试工作、班级工作总结4、业务资料评比5、期末资料、经验积累